小班
活动目标
1. 认知目标：知道五一假期期间有很多需要注意的安全事项，初步了解防火、出行交通、防溺水、居家这几个核心安全内容，明白危险行为不能做。
2. 技能目标：能分辨简单的安全与危险行为，在老师的引导下说出正确的做法，学会保护自己的简单方法。
3. 情感目标：树立自我保护意识，愿意遵守安全规则，体验安全学习的快乐，开心平安度过五一假期。
活动过程
一、导入活动：谈话激趣，引出主题
1. 教师提问：“小朋友们，马上就要到五一假期啦，你们知道假期里爸爸妈妈会带你们去哪里、做什么吗？”
2. 鼓励幼儿自由发言，说说自己的假期计划，比如出游踏青、逛街游玩、在家休息等。
3. 教师小结：“五一假期我们会和家人一起出门游玩，也会在家休息，但是不管在哪里，都要注意安全，保护好自己，今天我们就一起来学习五一假期的安全知识吧！”
二、展开活动：学习安全知识，分辨危险行为
1. 教师出示图片，讲解假期居家用火安全，家里做饭、点蜡烛都有明火，小朋友不能靠近火源，更不能自己玩火、玩打火机、燃放烟花爆竹，不然会烧到手、烧到衣服，非常危险。
2. 提问幼儿：“小朋友能不能碰火呀？看到明火要怎么做？”引导幼儿说出要躲开、及时找大人。
三、出行安全：紧跟大人，遵守交通规则
1. 播放简单的出行安全动画，告诉幼儿出门游玩要紧紧牵着爸爸妈妈的手，不能乱跑、不能离开大人的视线；过马路时要走斑马线，看红绿灯，红灯停绿灯行，不横穿马路。
2. 做小游戏：教师扮演红绿灯，幼儿模仿过马路，巩固出行安全知识。
四、居家安全：不碰危险物品，不乱跑
1. 讲解居家安全：假期在家，不能碰电源插座、打火机、刀具、热水壶，不攀爬窗户、阳台，不给陌生人开门，有事情找爸爸妈妈。
2. 出示安全与危险行为对比图片，让幼儿举手判断“这样做对不对”，教师及时纠正并讲解原因。
五、防溺水安全：远离水边，绝不玩水
1. 出示池塘、小河、喷泉、水坑、小区景观水池等图片，直观告诉幼儿：五一假期天气变热，这些地方都特别危险，不管是自己还是和小伙伴，都不能靠近、不能踩、不能伸手玩水。
2. 讲解危险：水边地面滑溜溜，不小心就会掉进去，会有生命危险，小朋友绝对不能去水边玩耍、打闹、捡东西。
3. 互动提问：“能不能去小河边踩水？”“能不能独自去水池边玩？”引导幼儿大声回答“不可以”。
4. 教师总结：不管什么时候，远离所有水边，不碰水、不靠近水，才是安全的好宝宝。
六、活动延伸
1. 家园共育：发放五一假期安全温馨提示，请家长配合，在家和幼儿一起巩固安全知识，出行时做好监护，守护幼儿安全。
中班
活动目标
1. 认知目标：清晰分辨安全与危险行为，明白不遵守安全规则会给自己和他人带来伤害。
2. 技能目标：遇到简单的安全危险场景时，能做出正确的判断和应对，学会保护自己的身体和安全。
3. 情感目标：感受五一假期的轻松愉快氛围，懂得平安过节的重要性，乐于向家人分享学到的安全知识。
活动准备
交通安全、防溺水、居家安全、用火安全、外出游玩的卡通图片/简笔画；安全儿歌音频；小红花奖励贴纸。
活动过程
（一）导入活动：谈话导入，引出主题
1. 教师提问：“小朋友们，马上就要到五一假期啦，你们开心吗？假期里爸爸妈妈会带你们去哪里玩、做什么事呀？”
2. 鼓励幼儿自由发言，分享自己的假期计划，教师适时引导：“假期里不管是出门游玩还是在家休息，安全都是最重要的，今天我们就一起来学习五一假期的安全小知识，做平安小宝贝！”
（二）展开活动：分段学习，掌握安全常识
1. 交通安全：出行路上守规则
出示过马路、乘坐汽车的卡通图片，引导幼儿观察并讨论：
• 过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行，不横穿马路、不追逐打闹，紧紧牵着大人的手。
• 坐汽车要系好安全带，不把头、手伸出车窗，不在车内乱跑，乖乖坐好。
教师小结：出行路上慢慢走，交通规则记心头，平安出行才快乐。
2. 防溺水安全：远离水源不靠近
出示池塘、小河、水坑等图片，严肃告知幼儿：
• 五一过后天气变热，河边、水沟、池塘边湿滑危险，绝对不能靠近、不能玩耍，更不能私自下水。
• 看到小伙伴靠近水源，要及时告诉大人，不跟着做危险动作。
教师小结：水边危险不能去，珍爱生命远离水，自我保护很重要。
3. 居家安全：在家也要护自己
引导幼儿说说居家危险场景，讲解安全要点：
• 不攀爬窗户、阳台，不玩插座、电器，不随便触碰尖锐物品、热水，不乱吃陌生人给的食物和过期零食。
• 独自在家时，不给陌生人开门，有事情及时给爸爸妈妈打电话。
教师小结：居家安全不放松，危险物品我不碰，乖乖在家最安全。
4. 用火安全：居家用火记心间
结合日常居家生活，讲解用火安全知识：
• 假期在家不玩火、不碰明火，远离厨房灶台、打火机、火柴，防止烫伤、烧伤。
• 发现火情要赶紧远离，并第一时间告诉大人，不自己扑救。
教师小结：居家用火很关键，明火危险不触碰，远离火灾保平安。
5. 外出游玩安全：开心游玩不乱跑
出示公园、景区游玩图片，梳理注意事项：
• 外出游玩时，紧紧跟着爸爸妈妈，不离开大人视线、不乱跑，不跟陌生人走。
• 不采摘野外花草、不触碰陌生昆虫，不在危险的山坡、台阶玩耍。
教师小结：外出游玩跟爸妈，陌生东西不触碰，开心出游平安归。
（三）巩固活动：安全儿歌，加深记忆
教师带领幼儿念诵五一安全儿歌，配合简单动作，加深记忆：
五一到，假期到，安全知识要记牢。
过马路，走斑马线，红灯停下绿灯跑。
小河边，不能靠，溺水危险要远离。
在家里，不攀爬，插座火机不乱搞。
外出玩，跟爸妈，平安过节乐陶陶！
（四）结束活动：总结回顾，延伸约定
1. 教师总结：“今天我们学会了五一假期的五大安全知识，希望小朋友们假期里都能遵守规则，保护好自己，平平安安度过五一假期。”
2. 约定：回到家把学到的安全知识告诉爸爸妈妈，和家人一起平安快乐过五一。
大班
活动目标
1. 让幼儿知道五一假期即将到来，了解外出游玩、居家生活、交通出行、用火防范等方面的基本安全知识。
2. 增强自我保护意识，不做危险事情，学会保护自己。
3. 能大胆说出安全行为，养成文明、安全过假期的好习惯。
活动过程
（一）谈话导入：五一假期要来到
1. 教师提问：小朋友们，马上我们就要放一个小假期啦，这个假期叫什么名字？（五一劳动节）
2. 引导幼儿说出：五一假期可以出游、逛街、玩耍、在家休息。
3. 教师小结：假期开心玩，安全最重要，尤其是天气变热，防溺水安全要时刻记在心里。
（二）五一安全我知道
一、交通安全
1. 假期和爸爸妈妈出门，过马路的时候要走什么线呀？
2. 红绿灯亮红灯的时候，我们可以过马路吗？
3. 坐爸爸妈妈车的时候，能把头伸出窗外吗？为什么？
4. 在人很多的商场里，能自己乱跑吗？
二. 居家用火安全
1. 家里的打火机、插座，我们可以用手去碰吗？
2. 厨房妈妈在做饭，我们能靠近灶台吗？
3. 看到小火苗的时候，小朋友能自己灭火吗？
4. 电器冒烟了，我们要第一时间告诉谁？
三、防溺水安全
1. 天气热了，我们能自己去河边、池塘边玩吗？
2. 看到小伙伴想去水边玩耍，我们要怎么做？
3. 不小心落水了，要大声哭还是大声喊救命？
4. 小伙伴落水，我们能自己跳下去救他吗？
四. 外出游玩安全
1. 在景区玩的时候，能离开爸爸妈妈自己去玩吗？
2. 陌生人给你好吃的、好玩的，能要吗？
3. 和家人走散了，应该找谁帮忙？
五. 居家生活安全
1. 过期的零食、太多的冷饮，我们能吃吗？
2. 吃东西之前，要先做什么事情？
3. 一个人在家，陌生人敲门能开门吗？
4. 阳台、窗户可以爬上去玩吗？
（三）判断小游戏：对与错
教师出示图片，幼儿举手判断“可以/不可以”：
1. 在马路边踢球——（不可以）
2. 牵大人手过马路——（可以）
3. 去河边玩水——（不可以）
4. 在家私自玩火玩打火机——（不可以）
5. 紧跟爸爸妈妈不乱跑——（可以）
（四）学习安全小儿歌
五一假期安全歌
五一到，放假好，安全知识要记牢。
过马路，左右瞧，牵手慢行很重要。
不玩火，不触碰，用火安全别忘了。
河边岸，不乱跑，防溺水要记心上。
跟爸妈，不乱跑，平安过节宝宝棒！
