为深入推进“责润先锋·红烛育责”党建品牌建设，以党建引领教育教学高质量发展，全面贯穿责任教育理念，进一步规范教学常规管理，提升教师教学设计能力，促进教师专业成长，我校教研室于2026年4月22日组织开展了“夯实教学根基 追求卓越课堂”教师教案评比活动。本次教案评比整体质量较高，充分展现了我校教师守则于心、担责于身、履行于行的扎实教学基本功与专业素养，彰显了“红烛育责”先锋模范作用。
本次教案评比活动中，我校教研组长、骨干教师担任评委，以责任赋能课堂为导向，对各位老师的教案从教学目标、环节设计、教学方法、作业设计、责任渗透等多个维度进行综合评比。老师们的教案要素齐全，书写规范，格式美观、条理清晰，教学目标紧密贴合核心素养要求与责任教育内涵，重难点把握精准，教学过程符合学生认知规律，环节设计紧凑合理。教师们立足“红烛育责”使命，创造性使用教材，灵活运用启发式、探究式教学方法，恰当融合现代教育技术，将责任意识、担当精神自然融入教学环节；作业设计分层梯度明显，兼顾知识巩固与品格培育；教学反思能客观总结教学得失，部分教案呈现出鲜明的个人教学风格、学科特色与责任教育底色。
4月27日，我校利用周一主题升旗仪式，对本次活动中表现优秀的教师进行表彰，学校领导为荣获一等奖、二等奖、三等奖的教师依次颁发荣誉证书。颁奖现场庄重热烈，获奖教师精神饱满，充分彰显了新时代教师“红烛育责”的使命担当，进一步激发了全体教师深耕教学、精益求精、以责育人的工作热情。
本次教案评比达到了以评促建、以评促研、以评促优的预期目标，有效规范了教案撰写，营造了浓厚的教研氛围。今后，我校将持续加强教学常规管理，引导全体教师把优质教案设计转化为高效课堂实践，不断提升教学质量，助力我校教育教学工作再上新台阶。
供稿|张 月
编辑|王雪莉
一审|王汉文
二审|付 强
三审|谭 伟
