精研教案守规范 细查作业促提质——浮梁一小期中教学常规检查

      本次常规检查严格对标学校教学管理制度，聚焦教案与全套常规作业两大核心内容，明确要求：教师须上交完整规范教案，教学多个班级的教师需上交多套全套常规作业，覆盖语文、数学、英语、科学、美术五大学科。经全面检查，整体成效显著、亮点突出。

      教师手写教案目标明确、环节完整、重难点突出，教学过程设计贴合学情，课后反思真实深刻，体现出扎实的备课功底与严谨的教学态度。

     课堂用书批注细致，重点知识圈划清晰，补充笔记详实规范，字里行间尽显教师深耕教材、潜心教研的匠心，为高效课堂落地筑牢前置根基。

      各学科坚持分层分类，严控作业时长，杜绝机械重复作业，实践性、探究性作业比例提升，有效落实“减负提质”要求。

      做到全批全改、有评有等、标注日期，订正及时、反馈有效，语文作文眉批总批齐全，数学步骤批注严谨，英语鼓励性评语鲜活，科学、美术作业注重实践与创意，充分展现以评促学的教育理念。

     特色作业既巩固课堂知识，又让学生在实践中感受学习乐趣、提升综合素养，真正实现“减负不减质，增效更出彩”，成为校园靓丽的育人风景线。

      检查结束后，教务处及时召开总结反馈会，通报检查亮点，梳理共性问题，明确整改方向，建立“检查—反馈—整改—复查”的长效机制 。会议强调，教学常规无小事，细节之处见真章，浮梁一小全体教师要以此次检查为契机，进一步强化常规意识，夯实教学基础，聚焦课堂效率，优化教学环节，把“精细、务实、创新”的要求融入教学全过程。

一审一校：俞美萍

二审二校：程春霞

三审三校：姚秋玲