从“背教案”到“带娃上课”,00后幼师的成长路比想象中更暖心
近日，北海市海城区桃李蹊幼儿园的教室里，一场别开生面的亲子游戏活动正在进行。北海职业学院2024级学前教育专业实习生吕嘉瑶蹲在小朋友们中间，引导大家分组参与游戏，额头上渗着细密的汗珠，脸上却始终带着灿烂的笑容。随着最后一个游戏项目结束，她为期两周的认识实习也画上了圆满的句号。
吕嘉瑶同学进行教学活动的辅助实施
“今天小朋友们都特别配合，刚才有个小朋友跑过来塞给我一颗她自己带的糖，说‘老师你辛苦了’，那一刻我突然觉得所有的付出都特别值得。”收拾活动道具的时候，吕嘉瑶的声音里带着掩饰不住的激动。两周前第一次走进幼儿园时，她还会因为不知道怎么和哭闹的小朋友沟通而手足无措，如今已经能熟练地组织班级活动，和孩子们打成一片。
认识实习动员大会现场
像吕嘉瑶这样在实习中快速成长的学生，在2024级学前教育专业的127名实习生中还有很多。为了让学生们真正接触到幼教工作的第一线，学校前期做了大量筹备工作，不仅召开专项动员大会提前梳理实习要点，更精心对接了全市13所公办、民办幼儿园，根据每个园所的办园特色和学生的发展需求精准分配实习岗位，实现“一人一策、精准培养”。
实习期间，教育与康养学院的领导班子成员分成5组，先后多次走进各实习幼儿园。每到一处，他们都会走进教室观察学生的实习状态，和园方指导教师面对面交流，详细了解学生的适应情况和实际需求。在北海市机关幼儿园走访时，园长张琰见到前来调研的学院领导，连连称赞：“这批学生的专业基础很扎实，上手也快，我们园的老师都特别喜欢她们，希望以后能有更多的学生来我们这里实习。”
各实习幼儿园也为学生们的成长提供了充分的支持：精心安排示范课观摩，让学生们近距离学习优秀教师的教学经验；组织保育技能专项培训，帮助学生掌握幼儿照料的专业知识；召开每周实习交流会，及时解答学生们在实践中遇到的问题。在银海区侨港中心幼儿园，幼儿园还专门安排了优秀班主任和实习生结对子，实行“一对一”传帮带，让学生们在点滴实践中积累经验、快速成长。
实习总结会上，不少学生都分享了自己的实习感悟。“以前在课本上学到的知识都是抽象的，只有真正走到孩子们中间，才知道怎么把理论用到实际教学里。”“原来当好一名幼儿园老师不仅要会上课，还要会观察每个孩子的情绪，照顾好他们的生活，这份工作比我想象的更有意义，也更有挑战性。”一句句真诚的发言，记录着两周实习的收获与成长，也传递着这群年轻准幼师们对未来职业的热爱与向往。
“这次实习是他们职业道路上的第一堂课，我们希望通过这样的沉浸式实践，让学生们真正理解学前教育工作的价值，树立正确的职业理想。”北海职业学院教育与康养学院院长李曼表示。未来，北海职业学院将进一步深化园校合作，完善实践教学体系，为学生搭建更多优质的实践平台，培养更多有爱心、有能力、有担当的学前教育专业人才，为区域幼教事业的发展注入新鲜活力。
