在职业教育宣传周活动期间，为持续深化工学一体化教学改革，全面提升教师教学设计水平与课堂育人能力，学院组织开展了 2025—2026 学年第二学期教师教案设计大赛。本次大赛由教务处牵头组织，全院各教学系部专兼职教师踊跃参赛、潜心备赛，以赛促教、以赛促研，在精研教学设计中践行育人使命，在打磨课堂细节中落实思政育人担当。
本次大赛参赛教案亮点突出、特色鲜明。各参赛教案紧紧围绕人才培养目标，深度融入课程思政元素，厚植劳模精神与工匠精神，坚持以学生为中心、以行动为导向的教学理念，严守教学规范，凸显创新实践内涵与职业教育鲜明特色。专业课程教案立足岗位实际需求，将工匠精神、职业素养与行业标杆典型有机融入任务化教学；基础课程教案紧扣时代发展主题，把理想信念、文化自信与道德品格涵养贯穿课堂教学全过程；实训课程教案聚焦实操育人本位，将安全规范、责任担当与团队协作意识融入技能训练各环节，充分彰显我院教师深厚的专业素养、严谨的治学作风与守正创新、立德树人的育人初心。
评审环节中，专业评审组严格恪守公平、公正、公开原则，采用匿名评审方式，从教学依据、教学设计、教学实施、教学评价、教学文本、教学反思六大维度，对参赛作品逐份审阅、综合打分、集中评议。经严谨评审、层层遴选，大赛共评选出一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名。
此次教案设计大赛，既是学院对教师教学能力与思政育人水平的一次集中检阅，也是深化课堂教学改革、强化办学内涵建设的重要实践。下一步，学院将常态化开展教学比武、教研交流、素养提升等活动，引导全体教师深耕课堂、潜心育人，以优质课堂建设赋能人才培养提质，着力锻造高素质师资队伍，为学院内涵式发展蓄势赋能。
