第一单元
教学目标
1⃣️坐姿与手型
2⃣️手臂如何抬起与如何落在琴键上
3⃣️黑键的弹奏
上课前几分钟先热热场，活跃活跃课堂的气氛。让小朋友不拘束，但是老师上课的规矩要建立。
“今天离上次试课咱们又见面啦～”/“你今天的xx（衣服或裙子）很好看呀”“很开心你今天为这节课打扮自己，老师很开心。”
1⃣️坐姿
和学生一起做坐姿操，立下上课弹琴的坐姿规矩。
坐姿操在小红书或抖音等视频平台会有分享，可以自主选择。
2⃣️圆圆的手形
主要目的：跟着节奏快速反应习惯，手型姿势
但要跟家长明确表示，手型不等于弹法，但是先做对手型的意义
3⃣️手指编号
运用戒指数字，搭配《菲伯尔》教材，给学生建立迅速对手指数字反应并熟悉
4⃣️运用《菲伯尔第一课》“山上的石头”的手指操与“金鱼的嘴巴”手指操
（搭配小球物件，让双手握住球。
5⃣️小鸡啄米
6⃣️《两只小蚂蚁》/《两只小燕子》熟悉两个黑键，与试课的内容有所联系
7⃣️《山洞探险》/《三只小猫咪》熟悉三个黑键，与试课的内容有所联系
这节课小孩子遇到的问题，并布置家庭作业
1. 手指操的熟悉，对整个手掌的支撑
2. 小鸡啄米并不立的标准
3. 对钢琴键盘的熟悉
4. 手指编号熟悉
