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单元教学和资料说明
八下第五单元是散文游记单元,共有4篇课文,分别是梁衡《壶口瀑布》、马丽华《在长江源头各拉丹冬》、马克·吐温《登勃朗峰》和阿来《一滴水经过丽江》。学习这些散文,不仅要领悟文章所写内容,领略优美的自然人文风光,更要学习写法技巧。尤其是要把它们和自己的作文结合起来,才是真正学好领悟了课文。当然,所有课文学习都应该和我们的作文结合起来,只是,本单元所学课文为游记,而旅游早已成为现代人休闲方式。把本单元作文和学生生活结合起来,更方便活学活用,写好游记类作文。四篇文章各有千秋,从学习领悟写法角度看,下面这些尤其值得注意。梁衡的散文《壶口瀑布》胜在写景。用文字把景物写得栩栩如生,给人身临其境之感。这是最值得学生揣摩领悟模仿的。教学中可以侧重从景物观察、修辞手法、准确用词、不同感官、顺序条理、想象联想等角度进行分析探讨,帮助学生学习写景状物技巧。《在长江源头各拉丹冬》和《登勃朗峰》是两篇很标准的游记。本单元作文训练就是“学写游记”。因此,这两个课文的学习可以和作文训练紧密结合,让学生学习这两个课文,进行游记仿写。比如,如何交代游踪?如何采用不同视角写景?这些都是写游记必不可少的方法。这些方法在课文中都有很好的呈现,值得学生学习借鉴。阿来的《一滴水经过丽江》也是一篇优美的游记。只是这篇游记与一般游记大不相同,可谓是游记中的妙品。这篇文章胜在构思巧妙。
作者以一滴水的视角观察丽江,讲述丽江。这滴水从高高的雪山顶上流下,既有对丽江坝的俯视,又有对丽江城外梅里雪山仰视回望。而后,这滴水在黑龙潭中沉睡了几百年,再度流出,从而又写出了丽江的历史,写景的角度构思非常巧妙。这种构思简直叫人拍案叫绝叹为观止。
课堂教学中引导学生认真研讨揣摩,一方面欣赏作品的优美,另一方面在自己作文中要学习借鉴。
本单元作文“学写游记”,本号前文发过作文指导,为本号原创,有讲解,有示例,有中考链接,非常方便实操。可以参阅《教材单元作文:八下第五单元·学写游记》(可点击跳转查看)。
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语文教学30年,读书思考,勤于笔耕;安徽省作家协会会员,曾获全国教师文学表彰奖一等奖;全国多家学生读写报刊作者,指导学生作文发表获奖数百篇次。
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