说话之道有学问
高一学生自我意识快速觉醒,十分在意同学评价,渴望收获良好人际关系,日常交流频繁。但多数学生缺乏沟通技巧,习惯直白表达,分不清“心直口快”和“言语伤人”,经常无意戳中他人痛点,引发隔阂。
(一)视频导入
播放“不会好好说话的人的心理分析”相关视频;
视频里面提到“内在越强的人,外在就会越柔和;而内在越弱的人,反而越需要坚硬的外壳来保护自己”。
(二)小调查
接下来我做一个小小的静默举手调查,不用说话、不用回答、只举手就好。
(视情况,举手或集体回答)
引出主题
语言极易失真,传话最容易产生误会。很多校园八卦、同学矛盾、莫名误会、无端猜测,都不是谁故意坏人,就是传来传去、添油加醋、听错一点、改了一点,最后完全变味。
趣味传话大挑战
同样的意思,换一种措辞、换一种语气,带给别人的感受完全不同。
第一,委婉拒绝别人:感谢+ 简单理由 + 温柔拒绝;
第二,安慰难过朋友:共情陪伴+ 不强行讲道理;
第三,给别人提建议:先肯定+ 再温柔补充意见;
第四,化解误会矛盾:不冷战、不瞎猜、主动平和沟通。
其实我们每个人,都有说话不够完美的时候。会嘴快、会直爽、会冲动、会跟风传话。
没关系,高中就是学习成长、学习好好相处、学习好好说话的阶段。
主标题:说话之道有学问
一、传话启示
言语易失真,不八卦、不乱传、不脑补
二、说话四大原则
1.不贴标签
2.只说事实,不指责
3.先顾情绪,再讲道理
4.不添油加醋传闲话
三、万能沟通法(非暴力沟通四步法)
观察→ 感受 → 需要 → 请求
四、沟通核心
认真倾听+ 换位思考 + 言语有温度
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