凌晨2点半,和你们聊聊选择做小学课件的原因
- 2026-09-21 19:27:23
最近一段时间，份外能熬夜，越到夜深人静，思路越是清晰。早上做了8份知识卡片+识字卡，明天周末，娃提议晚餐后外出散步，于是过了一个没有工作的夜晚。
等娃睡后，又打开了我的打工人搭子，开始整理课件。
不得不说，教学课件的确比知识卡片更费时间与精力。因为它需要先搭建教案，再生成教学大纲，最后通过大纲生成教学PDF，最后还需要校正校对，把PDF文件转换为可编辑的PPT文件。
为了方便老师们的授课，通过会搭配教案+逐字稿，如果是公开课的课件，还会结合AI融合的内容。所以一步步下来，相对于做知识卡片，课件的制作时间翻的不止一两倍。
但是做了一段时间后，我也发现了课件的优点：
1、同质化没有那么严重。因为每个人的思路，是不一样的， 教案的思路不一样，呈现的PPT教学流程也就不一样，大家都会有各自的风格与特点。
2、课件的受众人群一般是老师，所以相对来说会更加稳定，因为对教学流程方面的了解，也减少了一些沟通方面的成本。这对于我这个不太擅于做客户运营的人，算是一个优势。
3、因为课件偏向于实质性的教学使用，所以会比普通的资料客单价更高，所以虽然做一份课件会更耗时耗力，但后期后的回报也会更高
4、课件可以接定制订单的，如果是公开课的课件，收费一般是3位数/份。
所以，综上所述，即使课件相对制作过程更累，我还是选择了偏向这个方向。当然，知识卡片也会偶尔兼顾，毕竟，两条腿走路更快哈
我不是一个专业的授课老师，不管是做课件，还是做知识卡片，都是一步步不断尝试，不断投喂大模型，最后总结出来的实际操作经验。从一开始侧重展示，到后来更侧重于教学。各种风格和版式都在不断的摸索与调整
有了开始的不完美，才能慢慢变得完美。
凌晨2点30分，依然在兴趣勃勃做着资料的我，与你分享以上碎碎念，欢迎同频姐妹，找我唠嗑。
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