八上语文必背古诗《野望》课件 人教版初中语文八年级上册古诗词及赏析

同学们，当我们顺着诗歌史的脉络，从南朝那些裹着满身华丽辞藻的诗作里走出来，迎面撞见初唐的这篇《野望》，就像在珠光宝气的人群里，遇见了一位荆钗布裙的山野隐士，他没有刻意雕琢的字句，只用最朴素的笔墨，就把一幅秋暮归耕图铺展在我们眼前。今天我们一同走进王绩的《野望》，读懂这份独属于初唐的彷徨与诗意。

先和大家介绍这首诗的作者王绩，约585—644），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，是初唐著名诗人，被后世公认为五言律诗的奠基人。他出身儒学世家，隋末大儒王通是其兄长，15岁游历长安便被赞为“神仙童子”。一生历经三仕三隐，因嗜酒留下“斗酒学士”的趣名，最终彻底归隐东皋，以种黍酿酒、寄情山水度日。他的诗作摒弃齐梁浮艳之风，以朴素自然的笔触写田园意趣，《野望》中“树树皆秋色，山山唯落晖”一联，是初唐最成熟的五言律诗代表作，为唐诗革新开辟了清新路径。他是初唐一位极有个性的诗人，两次出仕又两次归隐，自号“东皋子”，嗜酒如命，被时人称作“斗酒学士”。

他不肯迎合官场的繁琐规矩，最终选择回到家乡山西河津的山野间隐居，这首《野望》就写于他彻底辞官之后，也是现存唐诗里最早的一篇格律完整的五言律诗。

我们先一起通读全诗：“东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。”首联直接点出场景与心绪，“东皋”是他隐居的地方，“薄暮”点明时间，一个“望”字统领全篇，而“徙倚欲何依”直接把诗人徘徊无定的状态写了出来，这句化用了曹操《短歌行》里“绕树三匝，何枝可依”的诗意，藏着他在乱世里找不到精神归处的茫然。

再看中间两联的写景，这是整首诗最有画面感的部分。“树树皆秋色，山山唯落晖”是静景，每一棵树都染上了深秋的枯色，每一座山峦都覆着落日的余光，没有多余的色彩，只有漫山遍野的萧瑟与宁静。紧接着“牧人驱犊返，猎马带禽归”笔锋一转，用“驱”“返”“带”“归”几个动词，把动态的人间烟火拉进画面里：牧人赶着牛群慢悠悠走在回家的路上，猎人的马背上驮着今日的猎物，从山野间穿行而过。这四句一静一动，一远一近，把秋日山野的层次感铺得恰到好处，像一幅晕着暖光的古画。

最后尾联是全诗情感的落点，这些往来的乡人与诗人对视，却全然不相知，他没有在眼前的田园里找到归属感，只能放声长歌，怀念起上古采薇而食的隐士伯夷、叔齐。这里的“采薇”不是简单的典故，是他藏在心底的精神暗号：现实里没有能懂他的知音，只能跨越千年，和古代的隐者做朋友。

这首诗没有南朝诗歌的轻靡华丽，只用最平实的字句，就把隐士的孤独、彷徨与向往写得淋漓尽致。我们读它，不只是看一幅秋暮山野图，更是读懂千百年前，一个站在落日里的人，那份找不到归处，却依然守住内心清宁的心境。

人教版八上《野望》诗歌知识点梳理

【诗歌】

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

一、文学常识

王绩（约589—644），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。

二、问题探究

1.理解性默写

（1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。

（2）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

（3）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

颔联总写秋色，是静景，远景；颈联写牧人与猎马，是动景，近景。这四句诗宛如一幅山野秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处,显得那么自然和谐。

3.尾联运用典故有何表达作用？

作者借“采薇”的典故，表现知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。

4.首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望， 希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。

5.诗人在傍晚野望时,描绘出了怎样的景色?用了什么手法?

①落日西沉，红霞映天，余晖铺洒在每一座山头上，天地被渲染得一派静穆和安详。放牧的人赶着小牛走在回家的小路上，打猎的人牵着马，马上驮着猎物也回去了。

②描写手法：白描的手法写景物，自然朴实。

6.“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？

举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。

7.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？

画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收货的猎物回家，好一派田园气象。

8.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失。只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

9.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

本诗颔联融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

三、诗歌主旨

全诗写的是秋色中的山野，在闲适的情趣中，流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。

四、诗歌赏析

（一）阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5分)

野望

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？(2分)

___________________________________________________________________________________2.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。(3分)

___________________________________________________________________________________参考答案：

1.画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收货的猎物回家，好一派田园气象。

2.举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失。只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。

（二）阅读下面诗歌，完成1～2题。(5分)

野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

1．“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？(3分)

__________________________________________________________________________________2．“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？(2分)__________________________________________________________________________________参考答案：1．举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。2．抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。（意对即可）