广东省赛金奖教案|高职《大学生心理健康》完整课程设计

备战广东省高校青年教师教学大赛，公共基础课《大学生心理健康》苦于找不到贴合专业、出彩落地的课程设计？本篇分享一份省赛优质获奖完整版课程方案，立足新质生产力背景，锚定高职新能源汽车专业人才培养，思政美育 + 岗课融合双出彩，适配备赛打磨、日常课程开发。

本课程为全校公共必修课，2 学分 32 学时，16 课时理论 + 16 课时实践，采用面授 + 实践 + 研讨 + 网络化多元授课模式，衔接思政、体育、就业指导等平行与后续课程，打通育人闭环。

2. 教学设计核心亮点，教赛出彩关键点

① 立足行业需求：调研新能源汽车岗位素养，反向锚定知识、技能、素质三维教学目标，五育融入素质目标，实现德育、智育、体美劳全方位落地；

② 内容重构创新：依托 “四美” 美育理念拆分四大教学项目，打破传统心理课框架，贴合高职学生职业成长；

③ 资源体系完善：教材 + 数字化资源 + 实训场地 + 教研团队全配套，混合式教学落地有据可依。

3. 闭环教学评价，打破单一考核

设置全过程多元评价体系，从课堂表现、实践活动、心理实训、课后拓展多维度考核，适配心理健康课程育人属性。

本方案可根据机电、经管等不同专业微调适配，适合高校心理教师备赛、校本课程开发参考。