Hi，大家好，好久没有更新了，我是18线小县城的小林老师，今天我来报喜了！
昨天晚上睡觉前，微信"叮"一声
我随手一划，是转账通知：+50.00
我盯着那个数字愣了三秒
不是因为多，是因为那是我副业的第一笔钱。
一个在职老师，白天上课、改作业、盯自习，只有晚上才有点自己的时间。想搞副业不是一天两天了：写公号、做带货、剪视频……最后都卡在同一个地方——没有整块时间，也找不到能上手的小门路。 直到这一个月，我开始用 AI 做课件，才突然意识到：我每天在干的事，本身就是一门能换钱的手艺。
故事得从上个月，我所在的一个教师交流群里，有位同行说起。 她要上一节"分数的认识"公开课，想要那种效果：数字人小老师拿着苹果引出 1/2、中间有个粉色倒计时让学生讨论三分钟、课件素材还得风格统一能拼合。 "你不是用 AI 做课件挺溜的吗，能不能帮我弄一个？预算不多，50 块行不？" 50 块。放在以前我可能嫌少，直接略过。 但那一刻我心想：正好，就拿这单验证一下我做的课件到底能不能变成真金白银。
真做起来，靠的是我把做课件拆成的三件套，全用同一个 AI 助手 WorkBuddy 搞定： 作图——她要一组苹果：完整、左半、右半，三张得长一个样，拼回去还得是同一个苹果。 我学乖了，不分别生成（分别生三张，红的程度、光泽、轮廓都对不上，两半拼不回整苹果）。改成先生成一张整苹果，再用程序从正中线精准切开。两半本就是整图的左右，拼回去严丝合缝，风格天然统一。
提取视频：她发来一段区级展示课视频当参考。我下下来，切出关键 20 秒音频，转成中文文字稿，顺手还帮她把数字人"拿苹果"那段口播和动作提示词一起写了。
做互动：那个粉色圆环倒计时，我直接写了个 HTML 组件，时长改成 2 分钟，带开始/重置按钮。上课时直接运行，比在软件里一帧帧做动画省力太多。
前后一个下午加一个晚上，课件交付。 她发来一句：太好用了，非常谢谢你！然后，50 块到账。
说真的，50 块钱买不了什么。 但那种"我花一下午做出来的东西，别人愿意掏钱"的感觉，比 50 块值钱。
它替我证明了件事：当一个老师把自己的教学手艺，和 AI 工具叠在一起，产出的是别处买不到的东西：懂教学、又好看、还能直接进课堂的课件。
回头看，这单能接住，靠的不是我会多少高深技术，而是把"做课件"这件体力活，变成了"说清楚我要什么： 素材不用找，AI 现画，还能保证风格统一 ， 视频不用全看，切一段就能出文字稿， 互动不用手搓动画，几行代码改个参数就成，省下来的，全是我自己的时间。
这 50 元，是我副业的第一块砖。
下一步我想把这事儿跑通：把做课件的流程沉淀成能复用的模板，让下一单从"接单到交付"更稳、更快。
等哪天攒到第一个 500、第一个 5000，再回来跟你们报喜。 如果你也是在职老师，也在琢磨用 AI 给自己加点收入，不用想太大，先接一单 50 块的，你就知道这条路通不通了。
我是小林老师，我在这里主要分享两件事：
一是用 AI 做课件、做素材的实操经验，很多都是我给自己上课、也给同行接单时一点点踩出来的；
二是普通老师做 AI 副业的一手记录，从一个 50 块的小单，到慢慢跑通一条能复用的路子。 如果你也在小地方、也想用 AI 给自己加点收入，关注我，咱们一起把这条路走通。
