一、那WorkBuddy能为教师带来什么？

1. 把课程材料、任务要求和可检查的成果组织在一起
2. 它可以读取相关文件、分布处理任务，辅助生成文档、表格和演示稿等工作成果。

二、对教师尤其有用的四个方面

1、围绕手头材料开展工作

2.把要求落实到可修改的成果

3.让重复任务积累成固定流程

4.把外部检索接到后续整理

三、把帮我备课说成可执行任务

1、把模糊要求改成能检查的要求

2、可以直接套用的句式

四、搭建过程与完整提示词

1. 我准备给五年级学生讲《食物链与食物网》
2. 请根据我提供的教材内容，帮我设计一节45分钟的课堂活动课，我不希望只是老师在讲学生在听，更多的是让学生能够分组参与的[校园生态调查]任务，让学生通过观察、讨论和推理去理解食物链与食物网之间的关系。
3. 请给出教学目标、45分钟的课堂流程、小组活动设计、学生任务单、教师课堂引导语、课堂总结和课后练习。
4. 内容要符合小学五年级学生的理解水平，活动尽量多增加一些趣味性，可以在教室内正常进行的。

1. 根据刚才确定的课堂方案，再帮我制作一份实际上课使用的PPT，不要堆大段的文字
2. 重点展示知识点、活动规则、学生任务和课堂总结，留出给学生观察、讨论的页面和一定的视觉空间。
3. 如果你还没有指定风格时，它也会提供几种风格样式供你选择，这样一来，从教学设计、学生任务单，到上课用的PPT,就都连接起来了。

五、避坑提醒

1. 不要一次把功能全塞进超长提示词，AI可能顾得上范围却顾不上每个模板的完成度，先让工作台跑起来，再把真实使用中暴露的问题一项项解决
2. 做工作台最重要的是先看自己的真实痛点：哪些资料总要找、哪些事情反复做、哪些流程最耗时间、这些才最适合放进自己的个人工作台。