大学课程:复旦大学《分析化学》课件-第2章-定量分析引论
- 2026-10-29 01:09:55
大学课程:复旦大学《分析化学》课件-第2章-定量分析引论


第2章 定量分析引论 自本社®标解决生计问题为进行之方针,一般学者,往往以文害辞,以辞害意,误会提倡者之本旨。推其原因,多于不明生计二字之界说所致。惟其不明乎此,故或广之而训作生活,或狭之而训作衣食;驯至彼一是非,此一是非,议论纷纭,莫衷一是。不徒反对者得所藉口,即办学者也无所适从。其隐为职业教育前途之障碍,良非浅鲜。孔子曰:“名不正侧言不顺;言不顺则事不成。”故欲职业教育之卓著成效,必自确定一正当之主义始。 




















































































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