九上道法第7课7.1 两步走战略 课件PPT+逐字稿
- 2026-11-01 20:05:23
九上道法第7课7.1 两步走战略 课件PPT+逐字稿
本课立足上一课我国发展历史性成就的已有知识，以 “为什么要做发展规划 — 什么是两步走战略 — 新发展阶段如何界定 — 两步走战略有何意义” 为主线，借助课本生活观察、时间轴、探究与分享等素材，通过问题辨析、对比分析，落实四个核心知识点，引导学生理解我国现代化建设的战略安排，明晰奋斗蓝图。 导入新课：回顾上一课我国发展成就，抛出问题，引出第三单元主题，点明本课学习内容与 4 个核心学习目标。 探究一：为什么要注重计划：结合课本 “生活观察”，辨析 “计划赶不上变化，没必要做计划” 的观点，从个人、国家、建设实践三个层面理解制定规划的价值。 探究二：解读两步走战略：借助历史时间轴，梳理我国现代化战略的演进；讲解新时代两步走时间节点与目标，研读课本相关链接，掌握 2035 年、本世纪中叶各领域发展愿景。 探究三：区分新时代与新发展阶段：明确开启现代化新征程、进入新发展阶段的标志，区分易混概念；对比辨析 “两步走” 与十三大 “三步走” 战略的联系与区别。 探究四：认识两步走战略的意义：从民族复兴、人民美好生活需要、凝聚全国人民力量三个角度归纳战略部署的重要意义，完成本课知识学习。 
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