幼儿园小班健康活动《能干的小手》教案及反思
- 2026-11-07 21:30:31
幼儿园小班健康活动《能干的小手》教案及反思小班健康活动《能干的小手》教案及反思 一、设计意图 小班小朋友小手的小肌肉还不太灵活，这个手指游戏好玩又简单。带着孩子们一边念儿歌一边动手指，既能锻炼手指灵活性，还能认识1到5的数字，让小朋友喜欢玩手指游戏，知道我们的小手很能干。 二、活动重难点 ✅重点：跟着儿歌做对应的手指动作，愿意大胆玩手指游戏。 ✅难点：能跟上节奏，分清不同手指造型，准确做出小白兔、小花猫、大老虎这些手势。 三、活动目标 1. 看懂图片，熟悉儿歌内容，知道一根、两根、三根、四根、五根手指分别变出什么。 2. 尝试跟着老师做手指动作，锻炼手指小肌肉。 3. 喜欢手指游戏，愿意开心地跟着一起玩，感受小手的本领。 四、活动准备 绘本图片《能干的小手》 五、活动过程 1. 导入 小朋友们，伸出我们的小手看一看！我们的小手可以做很多事情，今天小手还要变魔术啦，我们一起来玩手指操《能干的小手》。 2. 看图，学儿歌、学动作 一张一张出示图片，老师边念儿歌边示范动作，带着小朋友慢慢学： 一根手指头，变变变，变成小牙刷，刷刷刷。 两根手指头，变变变，变成小白兔，跳跳跳。 三根手指头，变变变，变成小叉子，叉叉叉。 四根手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵。 五根手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷。 多带孩子跟读几遍，熟悉了再慢慢加快一点节奏。 3. 完整游戏 老师完整带领小朋友从头到尾玩一遍手指游戏。 可以玩两轮，玩的时候鼓励宝贝大胆做动作，大胆学小动物的叫声。 4. 小结 哇，我们的小手真厉害！一根、两根手指就能变出这么多小动物。我们的小手还可以吃饭、画画、搭积木，小手真能干！ 六、活动延伸 区域游戏、过渡环节的时候，可以和小朋友随时玩这个手指游戏；回家也可以和爸爸妈妈一起玩小手变魔术。 七、活动反思 孩子们对手指变魔术特别感兴趣，学小动物叫声的时候积极性很高，大部分宝贝愿意跟着动小手。 不足：有几个小朋友小手控制不太好，手指伸不标准，跟不上节奏，四根手指、五根的动作容易做错。 之后在晨间、饭前碎片化时间多反复玩，不用要求动作一模一样，重点让孩子愿意动起来，慢慢锻炼手指力量。 附图 
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