课件|新教材八上道法9.1《社会责任我担当》

1.本课件、教案等资料均为我个人日常教学所用。依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求:以2024年新版教材为本，充分挖掘教材中的各个栏目立足学生核心素养发展，树立以学生为主体的教学观念创新教学方式，落实立德树人的根本任务。

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1.坚守讲台的人民教师，昼夜执勤的交通警察，救死扶伤的医生护士，勤劳质朴的环卫工人.正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活。对此，下列认识正确的是（     ）

A.不必人人承担应尽的责任，也能构建和谐社会

B.我们应该放弃学业，主动关心、帮助和服务他人

C.身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任

D.每个人扮演着不同的角色，承担着相同的责任

2.“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”自20多年前“西部计划”实施以来，这句口号引领了50余万名青年学子接力奋斗、跨越山海，用青春和汗水建功西部，谱写了报效祖国的青春之歌。他们的事迹启示我们(           )①要将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来②参与“西部计划”可以为升学和就业争取特殊优惠政策③把自己的小我融入祖国的大我之中，能更好地实现人生价值④社会进步离不开每个人的担当和奉献A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

3.小洋说:”负责班委工作，会减少与朋友娱乐的时间，做得不好还会被他人批评指责。”小宇说:“参与班级管理，可以提高自己的管理能力和交往能力。”对以上两位同学探讨的话题，下列概括最恰当的是（         ）

A.要主动放弃不想承担的责任

B.选择不需要付出代价的责任

C.承担责任就会受到处罚

D.承担责任的代价与回报

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