AI赋能课堂,我就用这个技能做的3D课件
- 2026-11-02 04:39:52
电流看不见摸不着,物理老师台上讲得唾沫横飞,学生在底下眼神放空,主打一个陪伴。
那晚我不服气,跟 AI 甩了句:给我做个欧姆定律的 3D 实验台。
3分钟后,一个 713KB 的网页文件躺在我桌面上。双击打开——好家伙,能转、能拆、能调,直接开挂。

▲ 我对 AI 说了一句话,它先给 brief,再交成品
从那以后我根本停不下来,一学期整了七个课件:欧姆定律、安培力、全反射、地球公转、等高线、晶体结构、Arduino。物理地理化学通用技术,雨露均沾。
这篇是来还债的——好多老师催教程,今天全盘托出,直接抄作业就行。

🎬 动图 · 欧姆定律实验台:拖电压滑块,电表和 I-U 图像跟着跳
01先上成品,再讲怎么做
安培力那个,我就说了句「做一下安培力和左手定则」。十分钟后它交回来一张四环节的探究页,我拖了下角度滑块,导线真的在磁场里转起来了,θ 一变,力的大小条跟着跳。就问你怕不怕。

▲ 它的交付单:四个环节,写清学生做什么、看到什么

🎬 动图 · 拖角度滑块,导线转,力条实时变
地理也能整。等高线这节课,学生死活分不清密陡疏缓,讲三遍还是错。我让 AI 做了个 2D 转 3D 的页面:拖滑块,山就从地图里长出来。更骚的是还能点一下让雨下下来,水往低处走——哪边是山脊哪边是山谷,学生自己就看明白了。

▲ 开工前它先给我一份设计 brief

🎬 动图 · 拖滑块,2D 地图抬升成 3D 山体

▲ 切面每抬 100 米,地图上多一圈闭合曲线
化学的晶体结构更爽。以前讲配位数,全班背得死去活来。现在点一个离子,邻居全部高亮,数就行了。这波拿捏。

🎬 动图 · 旋转晶胞,点离子,邻居亮
02第一步:会提问
看到这儿你可能觉得这些东西很难做。
真不难。难的只有一件事——会说话。
跟 AI 别说「做个网页」,要说「我要击破学生的哪个错误」。

🎬 动图 · 全反射:入射角拖到临界角,光「咻」地没了
比如晶体结构开工前,我先让 AI 把提示词盘一遍。
它甩给我的不是功能列表,是四个学生必犯的错:死记 1/8、1/4、1/2 不知道为啥;把氯化钠当分子式;配位数靠背;以为石墨软是键弱。

▲ brief 长这样,先列错误再谈装置
你还可以让它把这份东西存成模板:四个学生错误、装置要求、每个环节的认知冲突点、技术约束、验收标准。下次做新课题,改个题目就能用。我的全反射就是拿模板刷出来的——入射角从 0 拖到临界角,光当场消失。学生一脸「啊?」,我一脸淡定:对,全反射,就这样。
03第二步:甩给 AI,泡杯咖啡
把 brief 甩给 AI,然后去泡杯咖啡。回来活儿就干完了。
最快的安培力十分钟,晶体结构十一分钟,欧姆定律那个最复杂,也就三十二分钟。交上来的活儿意外地整齐:一个 HTML 文件,零外链零后端,断网双击就能跑。
懂行的知道这意味着什么——教室那台祖传电脑照样带得动。U 盘一插,稳如老狗。

🎬 动图 · 地球公转:拖黄赤交角,直射点和昼夜弧实时变

▲ 直射点移动、昼夜弧变化,二分二至一眼看全

🎬 动图 · Arduino:点 LED,按键控制,电位器调光

▲ 通用技术课也能整:代码、电路、光,三层全可见
04第三步:先验货,别急着喊真香
文件到手别急着喊真香,先验货。我就看三处:
打开是不是秒出内容。拖滑块,场景里的东西是不是真跟着动——写死的动画糊弄不了我的学生,他们精得很。断了网双击,还能不能跑。
三条都过,OK,明天直接上课用。

▲ 欧姆实验台验收:拖 U、换 R、连 I-U 图像,四环节货对板
05课堂里怎么玩
课堂里我就把它投大屏,讲到卡壳的地方停下,让学生自己上来拖。你以为他们不爱学物理?他们只是不爱看你画黑板。
复习课把文件丢班级群,回家接着玩,家长还以为报了网课。
赛课公开课也真能打。评委看过太多炫技 PPT,但很少见学生自己拖滑块、山自己长出来的课。页面底部 AI 还顺手标了每个环节的核心素养落点,教研表格那栏直接照抄。

🎬 动图 · 点一下,雨落下来:山脊分水岭、山谷集水线一眼分明
06最后说下用的哪个技能
直接让你的WorkBuddy搜索:edu-interactive-explore-page这个技能,然后你就可以像我这样生成了