别让课件,代替了生命的看见.
- 2026-11-02 07:41:26
别让课件,代替了生命的看见.今天是2026年10月30日星期五，思想日记记录的第33天，今天的感悟是经由前天我们会员群里某一位老师直播间，看到她一个人在那里讲课件，我刚好有空就进去听了一会，后面连线也和她聊了一下。 那今天我就想和大家聊一个特别真实，也特别扎心的一个真相。在现在的时代里是走心时代的来临，也是爱的能力体现，当你走心，信心，决心，开心，耐心，暖心，心系他人，心怀他利等。你就拥有了更多贵人和机会。相反，那种急功近利的人只会让人远离。可最近很长一段时间我看到了一个现象，特别值得我们所有人去深思，尤其是深耕家庭教育同行的老师们 
我发现越来越多的人开始学习小平老师的品格种子教育。开始带着课件，带着标准的话术，带着知识点走进课堂。走进家庭去做公益，去分享，其实这是一件非常好的事情，说明大家都重视品格了。也都重视孩子的内心成长。 但我同时也看到了一个问题，就是很多人拿着最高级的品格课件，课件也背的很熟练，流程走的也很标准，话术说的也很漂亮。但就是少了一份对生命真实的看见，少了一份对孩子当下需求的感知。 那为什么小平老师能够把品格教育讲的深入人心，不是因为他说话完美，是因为他永远看见每个生命，与生命去互动，也能看见生命不容易，看见孩子的迷茫，看见青春期的慌乱，也看见家庭带给孩子们的那一份伤痛，看见每个孩子渴望被爱的心。 所以我想告诉直播间所有深耕家庭教育的伙伴，以及所有用心陪伴孩子的家长们。未来的家庭教育，不拼你学了多少课程，背了多少课件，会了多少话术，拼的是你能不能先读懂生命，看见需求，接触人心。就像小平老师常讲的一句话。巜做人得人心，做事得结果》所以当我们拥有了生命感知力，才是核心的竞争力。
为什么我们照搬课件的教育却走不进孩子的心里？因为我们大家都在重知识，轻生命。
所以看见才是教育的开始。没有看见的教育，都是生搬硬套，没有共情的引导，都是居高临下
所以教育，是用生命影响生命，不是用课件套路生命。
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