社交游戏教案:《小火车过山洞》 发展年龄:2-3岁
- 2026-11-06 00:54:20
启凡启语特教资源公众号，会持续分享集体活动课教案资源，助力老师们高效备课、丰富课堂。
特此搭建实用的资源共享平台，盼各位老师多多关注，后续精品资源将及时推送！
教/研/活/动
活动简介
活动名称：《小火车过山洞》
年龄：2-3岁
教学目标
1. 在"停—开"的节奏中练习等待与轮候，建立初步的规则感。
2. 通过"看大人—看隧道—看火车"的循环，提升共同注意与眼神追随。
3. 在亲子推车互动中增进情感联结，愿意主动把火车递回给成人。
教具准备
1. 小火车玩具 1—2 辆。
2. 长纸筒（如保鲜膜芯）或纸盒制作的"隧道"。
3. 积木或书本搭成的"小桥"。
活动过程
01
让宝宝先自由玩小火车，家长坐在对面，模仿宝宝推火车的动作和声音（如"呜呜~"），自然加入孩子的游戏。
02
当火车开到隧道口时，家长用手轻轻挡住洞口，用期待的语气说："一、二、三……停！"然后停顿等待。
03
观察宝宝反应，若他看向你、发出声音或推开你的手，立刻回应："哦！火车要开过去！"移开手让火车通过，给予成功感。
04
家长说："轮到妈妈开了！"推另一列火车过桥，夸张地说："过桥啦，轰隆隆！"再把火车递给宝宝，等待他继续。
05
中途加入"小动物乘客"放在火车上，说："小熊要坐车去公园咯！"丰富情境语言，延长共同注意。
06
用积木搭一个"车站"，玩"上下客""加油"的情节；或在隧道里贴上不同材质的布（毛毛的、滑滑的），让宝宝摸一摸再开。
07
设置多个隧道和桥梁组成循环线路，玩"送货"游戏，逐步拉长等待时间并泛化到更多同伴。
教学变化
简化版
（发展年龄2-3 岁）：
只用一个小隧道，家长挡洞口后示范说"开！"或指指隧道，帮宝宝一起完成，不要求主动等待。
标准版
（发展年龄2-3 岁）：
宝宝需看向大人或推开大人的手，火车才被放行；熟悉后加入小桥，练习一来一往轮流。
进阶版
（发展年龄3-4岁）：
设置多个隧道与桥梁组成循环线路，宝宝主动"送货"并邀请同伴加入，练习共同注意与同伴协作。
启凡启语教研部
