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《表达要得体》是部编版八年级上册语文第六单元的写作教学课。八上教材主要以应用文为主,引导学生对各种文体常识进行了解。在第六单元设计表达得体,是对全教材应用文体知识的实际运用。
课件ppt预览
第一单元
●大单元教学:争当新闻UP主
●《消息二则:我三十万大军胜利南渡长江》
●《消息二则:人民解放军百万大军横渡长江》
●《中国人首次进入自己的空间站》
●《国行公祭,为佑世界和平》
●《首届诺贝尔奖颁发》
●《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
●《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
●任务二 新闻采访
●任务三 新闻写作
第二单元
●大单元教学:打造名人馆,品别样人生
●《藤野先生》
●《回忆鲁迅先生》(节选)
●《列夫·托尔斯泰》
●《天上有颗“南仁东星”》
●《美丽的颜色》
●写作《学写有温度的传记》
第三单元
●《三峡》
●《短文二篇——答谢中书书》
●《短文二篇——记承天寺夜游》
●《与朱元思书》
●写作《学习描写景物》
●《唐诗五首——野望》
●《唐诗五首——使至塞上》
●《唐诗五首——渡荆门送别》
●《唐诗五首——钱塘湖春行》
●《唐诗五首——黄鹤楼》
●《课外古诗词诵读——庭中有奇树》
●《课外古诗词诵读——龟虽寿》
●《课外古诗词诵读——赠从弟(其二)》
●《课外古诗词诵读——梁甫行》
●大单元教学《览山川风物,解文人情结》
●《答谢中书书》《与朱元思书》群文阅读
●《赠从弟》《梁甫行》群文阅读
第四单元
●《背影》
●《白杨礼赞》
●《散文二篇——永久的生命》
●《散文二篇——我为什么而活着》
●《昆明的雨》
●《阅读综合实践》
●写作《语言要连贯》
●《我为什么而活着》《永久的生命》群文阅读
●大单元教学
第五单元
●《中国石拱桥》
●《苏州园林》
●《人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英维纪念碑》
●《梦回繁华》
●写作《说明事物要抓住特征》
●专题学习活动《身边的文化遗产》
第六单元
●《孟子三章——得道多助,失道寡助》
●《孟子三章——富贵不能淫》
●《孟子三章——死于忧患,死于安乐》
●《愚公移山》
●《周亚夫军细柳》
●《诗词五首——<饮酒(其五)>》
●《诗词五首——<春望>》
●《诗词五首——<渔家傲>》
●《诗词五首——<赤壁>》
●《诗词五首——<雁门太守行>》
●写作《表达要得体》