【“双减”进行时】期末常规精简阅,教案笔记双提质——凤一小开展学期末教学常规检查工作

检查过程中，各学科负责人依据学校教学常规管理细则，对教案与听课笔记进行了细致、深入的评议。教案检查重点关注教学目标设定的科学性、教学环节设计的合理性、板书规划的清晰性、作业布置的分层与创新性，以及教学反思的深度与实效性。听课笔记则着重审视记录的完整性、课堂观察的要点把握、评课议课的深度，以及所学所得的借鉴价值。

从整体检查情况来看，教师教案编写规范严谨、内容充实，能较好体现学科核心素养与新课程理念；听课笔记记录详实、点评客观，反映出教师之间积极研讨、互学共进的教研氛围。部分教师教案设计凸显创新，注重情境创设与学生活动设计；听课笔记不仅关注教学流程，更能从教育理论视角进行分析，提出具有建设性的教学建议。

此次教学常规检查，既是对学期教学工作的系统梳理，也是推动学校教学质量持续提升的重要一环。通过检查反馈，树立了优秀典范，也明确了持续改进的方向。下一步，学校将继续完善“检查—反馈—改进—提升”的教学管理机制，进一步夯实教学过程，助力教师专业成长，为学生的全面发展和健康成长提供更加优质、高效的教育服务。