幼儿园大班健康一等奖公开课《换牙我不怕》,简单有趣效果好👍
🌸配套资料:教案+PPT+说课稿+反思+音乐+记录表+课堂实录(25分钟)
一、设计意图
幼儿正处于换牙的关键时期,然而由于幼儿生活经验相对缺乏,家长在孩子牙齿保护方面给予的针对性指导往往不足。这就导致部分幼儿出现乳牙保护不周,如牙齿长得不整齐,存在用手摸、用舌头舔等不良习惯。同时,一些幼儿在换牙初期会产生害怕和担心的心理,甚至在遇到牙病时拒绝接受检查和治疗。基于此现象,本课程旨在帮助幼儿正确认识换牙这一正常生理现象,全面了解换牙的常识以及相关保健知识,引导幼儿坦然面对换牙过程,并学会正确保护牙齿,初步养成良好的口腔卫生习惯。
二.活动目标
1.认知:认识乳牙和恒牙,知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的生理现象,不必担心害怕。
2.技能:掌握保护牙齿小常识学会正确保护牙齿。
3.情感:体验换牙给自己带来的喜悦和烦恼,能用积极的态度面对.
三、活动重难点
1.重点:帮助幼儿认识乳牙和恒牙的区别,理解换牙的过程和原因。
2.难点:引导幼儿在日常生活中养成良好的口腔卫生习惯,坚持正确的护牙方法。
三、活动准备
1.物质准备:PPT、视频、小镜子、牙齿模型、牙刷、换牙打印图。
2.经验准备:幼儿在日常生活中对牙齿有一定的观察和了解。
四、活动过程
(一)儿歌导入
1.播放音乐(牙刷火车儿歌)
教师带领幼儿跟随音乐入场
师:今天老师请来了一位新朋友丁丁,我们一起来给他打个招呼吧。
幼;你好,丁丁。
师:丁丁最近遇到了一点变化,让他特别烦恼,下面我们一起来看看塔发生了什么?
2.播放《丁丁换牙》故事视频,帮助幼儿了解换牙这一正常现象。
师:最近丁丁小朋友遇到了难题,他的牙齿让他伤透了脑筋,到底发生了什么事情,让我们一起来看一看丁丁的牙齿怎么了?(观看视频)
师提问1:视频里的丁丁怎么了?丁丁为什么不敢大声说话,不敢张大嘴巴吃饭,还用手捂住嘴巴?他以为牙齿怎么样了?为什么?
小结:因为丁丁牙齿掉了,他以为是自己偷吃了糖或者牙齿生病了,不敢让父母或者老师同学知道,所以用手捂住嘴巴。
师提问2:老师为什么让丁丁别害怕,丁丁的心情是怎么样的?
小结:换牙时正常现象,每个人都会经历的,换牙了说明我们已经长大了。 #换牙我不怕公开课 #幼儿园健康活动 #大班健康教育 #优质公开课资源