方寸教案,见功底更见灼见——青岛六十六中青年教师手写教案展评活动纪实
- 2026-10-30 02:50:17
教案是教学设计的“路线图”，凝聚着教师的匠心与智慧。打磨教案的过程，亦是教师深化知识、重构体系、精进教学技艺的过程。手写教案更能让教师在沉静思考中理顺教学脉络，在一笔一画间提升课堂教学品质。
为夯实青年教师教学基本功，促进专业成长，青岛六十六中近期组织开展了青年教师手写教案评选活动，学校邀请青年导师及教研组长代表组成评审小组，开展综合评审。
本次手写教案评比，从教案完整性、目标精准性、设计创新性、反思深刻性等维度进行综合考量。活动现场，评委们细致翻阅评审，教案风格各异、各有亮点：有的书写美观、图文并茂；有的批注详实、思考连贯；有的流程清晰、环节充实，尽显备课用心；有的设计开放、注重拓展，体现教学灵活性；有的逻辑层层递进，为学生搭建循序渐进的求知阶梯；有的不仅整合教材、补充延伸，还附有应对课堂生成的实用“贴士”；部分教案中，公式推导严谨缜密，手绘图形规范清晰，展现出理性严谨之态；不少教案以彩笔勾画重难点，辅以具体的授课感受与真实的教后反思，详实的记录获得评委认可。
一本本书写工整、内容详实的教案，展现出青年教师严谨认真的教学态度与扎实的专业功底，也体现了他们对学情的深入洞察和对教学方法的持续探索。
此次手写教案展评，既是对教学基本功的集中检阅，也是一场富有温度的专业交流。活动激励教师在“手写”中传承匠心，在“设计”中融入思考，真正实现以评促教、以评促研。学校将继续夯实青年教师发展平台，引领青年教师在教育教学领域持续深耕，共同推动学校育人质量稳步提升。
青岛六十六中青年教师
手写教案评选结果
优秀手写教案：
刘媛（生物）
高天娇（生物）
杨冉冉（俄语）
王文佳（政治）
郑洁（物理）
管晓倩（地理）
石玉洁（历史）
张金玉（生物）
付世梅（生物）
山淼（历史）
李兆娜（语文）
刘媛（生物）
高天娇（生物）
杨冉冉（俄语）
王文佳（政治）
郑洁（物理）
管晓倩（地理）
石玉洁（历史）
张金玉（生物）
付世梅（生物）
山淼（历史）
李兆娜（语文）
撰稿：孙宁
初审：姜雅馨
复审：王冬梅
终审：王璐璐
师德师风监督举报电话
山东省青岛第六十六中学：83713719
青岛市教育局教师工作处：85912961
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