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高中历史选必三的课件正式上架啦~
本套资料将包含16个课件以及对应的详细教案(含导论课)。
相比于之前制作的资料,这份资料在关注教学情境化的基础上,也会更加关注教学的深度。
让用我们课件的老师讲课不只是讲好知识点,更要学会讲历史故事。
在老师们下单前,有几个重点需要老师们关注下哦,一起读下去吧
一:更新进度
二:配置导论课
三:情境化联合教学深度
四:定制级别美化
五:超详细教案
六:课件活动售价
选必三(15套):前五课2月20结束更新,4月中旬完结。
这节课可能很多老师都会忽略,但是在现在的大单元教学理念下,导论课的重要性是非常强的,要让学生在学整册书之前了解即将要学什么,怎么学,这也是为优质的宏观纵向复习打下了良好的基础。
但是老师们可能会有点顾忌,就是导论课该怎么讲,哪些是重点,就算买了课件,看不懂的话,怎么用?
这一点我们已经为您考虑到了。为了解决老师老师不会讲不会用的问题,我们特别为这节课配备了逐字稿。
由于篇幅有限,仅展示部分预览哟~
逐字稿完整的展现了课堂教学语言。
值得一提的是,这份导论课已经在真实课堂使用,课堂效果很氛围都很好。
(下单后赠送课堂实录)
在第二课,主题立在重拾我们的文化自信。以陈独秀的话作为导入,不难看出在陈独秀的话更肯定西方文明,在此提出问题,中华文化真不如西方文化吗?中华文化何去何从,引起学生思考。
中华文化在漫长的发展过程中,以兼容并包的态度,不断吸收异国他邦的文化,在文化的交流中不断发展。佛教的传入就是很典型的例子。
在中华文化外传的环节,用崔致远的诗,猜崔致远是哪里的诗人。以挖空的形式,引导学生猜测古诗作者的国籍并给出依据,具有创新性,学生会很好奇谜底,认真听接下来的内容。
在第四课中,我们使用的主线是欧洲饮食文化。本课以欧洲饮食文化为线索,贯穿欧洲文化的形成过程。从古典希腊罗马时期饮食文化的发展,到中古西欧饮食文化与基督教的交融,再到拜占庭和俄罗斯饮食文化的特色,展现了欧洲文化在不同地域、不同历史时期的演变。
用了许多关于食物的戏剧文化,将对食物的的分类的讽刺融入戏剧中,使学生更加深入地体验古希腊戏剧的艺术魅力,培养学生的艺术素养和审美能力,戏剧源于生活并高于生活,培养学生的史料分析能力和史学思维。
重点四:此套课件美化优质
都是上千的定制级别水平
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本套高中历史选必三16个课件+教案。
现在仅需149元。
方式一:电脑端下载(推荐)
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