在本次教案检查中,我们欣喜地发现,教师的备课理念正在发生深刻转变。一是理念更新快,教案设计普遍从“教为中心”转向“学为中心”,教学目标紧密围绕学科核心素养,关注学生的思维发展与情感体验;二是技术融合深,许多教案中设计了互动软件应用等环节,信息技术与学科教学的深度融合初见成效。
教案是课堂教学的蓝图,更是落实立德树人根本任务的重要载体。此次教案检查,让我们看到了教师们在新课标落地过程中的积极探索。长春北湖学校将以此次活动为契机,引导教师从“教案”走向“助学案”,推动练兵成果向课堂实效转化,让教案真正成为促进学生深度学习的支架。
新学期,新气象。长春北湖学校全体教师将继续坚守教育初心,以匠心雕琢每一节课,以规范夯实每一步成长,在练兵中锤炼本领,在实践中提升质量,共同绘就学校高质量发展的崭新画卷!