小伙伴们好,今天推出的课件是《蜀道难》,分三个部分进行教学,共设计四个活动。
活动一:“蜀道之难,难于上青天”使用重章叠沓的手法,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。主旨句在文中三次出现,且所在位置和具体内容都有变化,请说说这三句话的具体作用。
活动二:细读文本,填写表格,思考诗人运用怎样的手法来表现蜀道之难?
活动三:这首诗是为送别友人而作的,但没有一点送别的哀婉之情,而是极写蜀道难。 请细读文本,说说哪些句子体现了诗人送别友人的意图?同时思考其言外之意。
活动四:我国是个诗歌的国度,文化的长河源远流长。“蜀道难”对于我国人民有着深远的文化影响,它蕴含着中国文化中独特的价值观和人生观。对此,请小组合作讨论,谈谈你们的理解。
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