游戏安全我知道
中班 社会&健康
活动目标
l愿意遵守游戏规则，初步有保护自己和同伴的意识。
l了解常见户外游戏设施的正确玩法。
l能分辨游戏中常见的危险行为，遇到问题或受伤时知道向成人求助。
活动重难点
l重点：掌握各类户外游戏的安全规则。
l难点：能够在实际游戏中运用所学的安全知识，遇到问题知道及时向老师或家长求助。
活动准备
l课件准备：《游戏安全我知道》PPT。
活动过程
一、谈话导入，引出户外游戏主题，激发兴趣。
联系实际生活经验，分享自己玩户外游戏的经历和感受。
——你最喜欢幼儿园里的什么户外游戏？为什么？玩的时候你开心吗？有没有遇到过什么小问题？
——宝宝幼儿园也要开始户外游戏啦，我们一起来看看他们是怎么玩这些游戏的吧！
二、学习游戏安全知识，强化游戏规则意识。
通过情景，初步掌握跷跷板、滑滑梯、秋千、沙池四类游戏的安全规则。
1）滑滑梯安全-有序排队。
——他们准备去玩什么游戏？发生了什么事？（滑梯；争抢滑梯）
——如果大家都想玩，怎么做才不会吵架或受伤呢？（排队，一起玩）
——请帮助他们排好队吧！
小结：好玩的滑梯只有一个，当大家都想玩的时候，最安全的方法就是排好队，轮流玩！
2）滑滑梯安全-正确姿势。
——排好队，终于可以玩滑滑梯啦。他们是怎么玩滑滑梯的呢？这些姿势安全吗？为什么？
——正确的滑滑梯姿势是什么样子的呢，谁来说一说？（坐在滑梯上，双脚朝下、自然叉开，背部自然挺直，双手扶稳两侧扶手，屁股施力往下滑）
——滑滑梯的时候，怎么做才能保护自己，也保护别人呢？
小结：在玩滑滑梯时，不能推拉前面的小朋友；要等前面的小朋友离开滑梯之后，才能滑下来；在滑下来的时候，要坐好，不能躺着或者趴着滑下来；在滑滑梯上不能跳。滑下来的小朋友要及时离开出口，不挡住别人。
3）玩跷跷板安全。
——他们又开始玩什么游戏了？（跷跷板）
——他们是怎么玩跷跷板的呢，这种玩法安全吗？（两人挤坐一边、侧坐、站着；不对）
——跷跷板应该怎么玩才安全呢？
小结：玩跷跷板时，一人坐一边，不能多人挤坐一侧；玩的时候要面对面坐好，双手抓紧扶手，不能侧坐、摇晃或站在上面；要等跷跷板停稳后，和同伴一起慢慢下来，不能中途跳下来。
4）荡秋千安全。
——这是什么声音？猜一猜他们又在玩什么游戏？（秋千）
——一起来看看你们猜得对不对。
——他们是怎么荡秋千的？这样对吗？哪里危险？
——如果你想荡秋千，可是前面还有小朋友在玩，你会怎么做？
——被别人推得太快太高会怎么样？你觉得安全吗？
小结：玩秋千时，一个人坐一个，不并坐、不站立；手要抓紧绳子，身体坐直，不左右扭动或突然跳下；当别人在玩秋千时，不能跑进秋千前后或旁边的区域，玩完秋千后，要尽快离开秋千区；如果帮别人推秋千，要轻轻地推，并且提前说好再推。
4）堆沙区安全。
——他们又去到了哪个户外区域玩耍？（堆沙区）
——我们一起来看看他们在堆沙区都玩了些什么吧！
——你看到哪些不对和不安全的行为？（揉眼睛、扔沙子、踢别人作品）
——如果别人弄坏了你的作品，你的心情是怎么样的？
——如果你正在玩沙子，突然觉得眼睛很痒，可是手上都是沙子，你应该怎么办？
小结：玩沙时，沙子不能乱扔，以免伤到别人；要尊重别人的劳动成果，不破坏他人作品；玩完沙子不能揉眼睛，要先去洗手。
三、学习户外游戏受伤时的应对方法。
通过皮皮受伤情景，引导幼儿在受伤时主动寻求成人帮助。
——发生了什么？应该怎么办？
——你在玩耍的时候受过伤吗？是怎么处理的？
——如果你看到有小朋友受伤了，你会怎么做？
小结：受伤了要立刻告诉老师，不要自己乱揉伤口或随便找东西擦；遇到同伴受伤，记得叫大人帮忙；平时玩耍时要注意周围环境，避开尖角、绊脚物区域。
四、户外活动安全知识巩固。
转动安全知识大转盘，观看对应的游戏安全组图，判断行为对错。
——今天我们学到了好多游戏安全小知识。美美老师有一个“安全知识大转盘”，想来考考大家！
——大家一起喊：“大转盘，转一转！”我说停的时候，转盘就会停下来。大家准备好了吗？
——图上的小朋友在做什么？这样对吗？
——小朋友们都很棒！记住我们学到的安全本领，下次在操场玩的时候，一定要保护好自己，也要提醒和帮助身边的小伙伴哦！
——现在，让我们再来复习一遍：遇到危险要大声呼救，不要独自处理；上下楼梯要排队，不推不挤；使用体育器材时要按规则操作，避免受伤。大家记住了吗？安全第一，快乐玩耍！
