少儿美术课《春日蝴蝶》课件

少儿美术教案：春日蝴蝶

一、课程基本信息

- 课程名称：春日蝴蝶

- 适合年龄：6-8岁

- 课时时长：90分钟

- 课程类型：创意绘画课

二、教学目标

1. 认知目标：让小朋友了解春天的典型景象，认识蝴蝶的身体构成部分，掌握蝴蝶对称的外形特点。

2. 技能目标：学习运用线条、色彩搭配绘制蝴蝶，结合春日场景进行画面创作，锻炼动手绘画和色彩感知能力。

3. 情感目标：感受春天的美好与蝴蝶的灵动之美，培养热爱大自然、乐于观察生活的情感，激发美术创作兴趣。

三、教学重难点

1. 教学重点：认识蝴蝶的身体结构，掌握蝴蝶左右对称的绘画技巧，搭配丰富的春日背景完成创作。

2. 教学难点：将春日景象与蝴蝶自然融合，合理搭配色彩，画出蝴蝶翅膀的独特花纹，保证画面整体美观协调。

四、教学准备

1. 教具：春天风景图片、蝴蝶实物图/PPT课件、彩色卡纸、水彩笔、油画棒、勾线笔、铅笔、橡皮。

2. 学具：8开画纸、勾线笔、水彩笔/油画棒、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）导入环节：情景导入，感知春天（15分钟）

1. 趣味提问：小朋友们，天气慢慢变暖和了，我们身上的衣服变薄了，大家知道是哪个季节来了吗？引导小朋友齐声说出春天。

2. 春日景象分享：出示春天的风景图片，带领小朋友观察并讲述春天的样子——小草从土里探出嫩绿的脑袋，柳树长出长长的、软软的枝条，桃花、杏花、迎春花五颜六色地开放，小河解冻哗啦啦唱歌，微风暖暖的，到处都是生机勃勃的样子。

3. 引出主题：这么美的春天，有一群美丽的小精灵也飞出来玩耍啦，它们有着漂亮的花翅膀，在花丛中飞来飞去，猜猜它们是谁？顺势引出本节课主题——春日蝴蝶。

（二）知识讲解：认识蝴蝶与春日融合（20分钟）

1. 蝴蝶构成部分讲解

展示蝴蝶高清图片，一步步拆解蝴蝶身体结构，用简单易懂的语言讲解：

- 头部：蝴蝶最前面的部分，圆圆的，长着一对触角，触角细细长长的，顶端像小珠子、小鼓槌，是蝴蝶感知世界的小工具；还有一双小小的眼睛和嘴巴。

- 胸部：蝴蝶身体中间的部分，是连接头部、翅膀和脚的“小桥梁”，蝴蝶有六条细细的小脚，用来停在花朵上。

- 腹部：胸部后面长长的部分，圆圆的、细细的。

- 翅膀：蝴蝶最漂亮的部分，有两对，分为前翅和后翅，蝴蝶的翅膀是左右对称的，左边和右边的翅膀形状、花纹、大小都是一模一样的。

2. 蝴蝶与春日结合

引导小朋友思考：蝴蝶最喜欢在春天的哪里玩耍？（花丛中、草地上、柳树下、花园里）鼓励小朋友大胆想象，把蝴蝶和小草、小花、春风、阳光等春日景象结合起来，丰富自己的画面。

（三）示范绘画：步骤讲解，技巧教学（25分钟）

1. 起稿：用铅笔在画纸上轻轻画出春日背景，先画几片小草、几朵简单的小花、暖暖的太阳，确定蝴蝶在画面中的位置。

2. 画蝴蝶：

- 先画蝴蝶圆圆的头部、细长的胸部和腹部；

- 再画左右对称的两对翅膀，注意左边翅膀画好后，右边要和左边形状一样；

- 画出蝴蝶的触角和小脚，在翅膀上设计自己喜欢的花纹，比如圆点、条纹、爱心、花朵等。

3. 勾线：用勾线笔沿着铅笔痕迹慢慢勾线，线条要流畅，画好后擦去铅笔痕迹。

4. 涂色：

- 给蝴蝶涂色：利用鲜艳的色彩搭配翅膀花纹，牢记对称涂色，左边涂什么颜色，右边对应位置涂一样的颜色；

- 给春日背景涂色：小草涂嫩绿、翠绿，小花涂粉色、黄色、紫色等明亮的颜色，展现春天五彩缤纷的样子。

5. 细节装饰：用油画棒添加春风、小光斑等细节，让画面更生动。

（四）幼儿创作：自主绘画，巡回指导（25分钟）

1. 让小朋友根据老师讲解的知识，自主创作春日蝴蝶画作，鼓励小朋友大胆发挥想象，设计独一无二的蝴蝶花纹和春日场景。

2. 教师巡回指导，重点帮助小朋友掌握蝴蝶对称画法，提醒色彩搭配均匀，耐心引导不敢下笔、绘画有困难的小朋友，及时鼓励小朋友的创意想法。

（五）作品点评与课堂总结（5分钟）

1. 邀请小朋友上台展示自己的作品，说说自己画的蝴蝶是什么样子、在春天的哪里玩耍，锻炼小朋友的表达能力。

2. 教师针对性点评，表扬画面完整、色彩鲜艳、蝴蝶结构准确的作品，鼓励所有小朋友继续保持对美术的热爱。

3. 课堂总结：带领小朋友回顾春天的景象和蝴蝶的身体构成，巩固本节课知识，结束课程。

六、课程延伸

鼓励小朋友课后去公园、花园

里观察真实的蝴蝶和春天的景色，把看到的美景画下来，也可以尝试用手工材料制作立体蝴蝶，感受不同美术形式的乐趣。