幼儿园公开课绘本(咕咚咕咚种子喝水)教案+PPT课件

幼儿园公开课绘本（咕咚咕咚种子喝水）教案

绘本简介

解开了小朋友们对自然和科学世界产生的疑惑，同时通过有趣的游戏和实验，帮助小朋友们有效地提升思维能力。

活动目标

1、能够让小朋友们更加热爱自然，理解自然.

2、《咕咚咕咚 种子喝水》就是站在孩子的角度，用孩子的眼光去探索小小芸豆的成长历程，让孩子们知道植物不仅把地球装扮成了绿色，还给地球上的所有动物提供食物和赖以生存的氧气。它们虽然不会行走，但也会繁殖后代。

3、让孩子通过一张张精美的图书插话，全面生动地了解植物家族的各种秘密。

活动准备

1、绘本《咕咚咕咚种子喝水》

2、电子绘本

3、音频《咕咚咕咚种子喝水》

活动过程

1、提问导入：

---提问引发思考：

师：小朋友每天都要喝水，那大家知道种子吗？

师：咕咚咕咚种子喝水？今天我们看的故事就和喝水有关。

---介绍故事名字《咕咚咕咚种子喝水》。

2、演示电子绘本，引导幼儿大胆表述并尝试对应表演。

---按顺序演示电子绘本

师：你从图片上看到什么？他们在干什么？教师用图片语言小结。

师：种子在地下干什么？它们为什么要喝水？

师：种子的根部怎样做的？

师：子叶头上顶着什么？他说什么？

3、出示尾片图片。

师：子叶终于探出了头，看到了谁，说了些什么？

师：让孩子们知道植物不仅把地球装扮成了绿色，还给地球上的所有动物提供食物和赖以生存的氧气。它们虽然不会行走，但也会繁殖后代。

4、情景表演：

教师扮子叶，幼儿扮第根部，对应表演子叶的动作，话语和跟根部的动作和话语。

5、活动结束：

活动延伸

复述《咕咚咕咚种子喝水》，激发小读者们的好奇

 以上展示仅为部分资料