幼儿园幼师课件:认识水果宝宝PPT课件+教案

幼儿园小班科学公开课教案：认识水果宝宝

一、教学目标

1. 认知目标：认识苹果、香蕉、橙子、葡萄、西瓜、草莓六种常见水果，知道它们的名称和基本特征（颜色、形状、味道）。

2. 技能目标：通过多种感官（看、摸、闻）感知水果的特征，发展观察力和感知能力。

3. 情感目标：喜欢吃水果，体验与同伴一起探索和品尝水果的快乐，养成良好的饮食习惯。

二、教学准备

1. 物质准备：PPT 课件《认识水果宝宝》、六种水果的实物或仿真模型、神秘摸箱、水果刀、果盘、湿纸巾。

2. 经验准备：幼儿有过吃水果的经验。

三、教学过程

(一) 导入：水果宝宝来做客 (约 3 分钟)

1. 教师活动：播放 PPT 第二页，展示卡通老师和神秘的水果轮廓。提问：“小朋友们，今天有一群神秘的水果宝宝要来我们班做客，你们想认识它们吗？”

2. 幼儿活动：幼儿回答，激发兴趣。

3. 设计意图：通过情景导入，创设神秘有趣的氛围，吸引幼儿的注意力，自然地引出本次活动的主题。

(二) 展开：认识水果宝宝 (约 10 分钟)

1. 逐一认识水果：依次播放 PPT 第 3 至第 8 页，展示苹果、香蕉、橙子、葡萄、西瓜、草莓的卡通形象和特征描述。

◦ 教师活动：引导幼儿观察每种水果的颜色和形状，模仿水果宝宝的自我介绍。例如：“这是谁呀？它穿着什么颜色的衣服？身体是什么形状的？”

◦ 幼儿活动：幼儿观察、回答问题，学说水果名称和简单特征。

2. 设计意图：利用生动可爱的卡通形象，结合简洁的文字描述，帮助幼儿直观地认识水果的基本特征，符合小班幼儿的认知特点。

(三) 探索：水果宝宝的秘密 (约 10 分钟)

1. 摸一摸：播放 PPT 第 9 页。

◦ 教师活动：出示神秘摸箱，邀请幼儿伸手进去摸一摸，根据触感猜测水果名称。

◦ 幼儿活动：幼儿轮流触摸、猜测。

2. 闻一闻：播放 PPT 第 10 页。

◦ 教师活动：切开水果（如橙子、香蕉），请幼儿闻一闻水果的香味，说说闻到了什么味道。

◦ 幼儿活动：幼儿闻气味并表达感受。

3. 看一看：播放 PPT 第 11 页。

◦ 教师活动：展示水果的局部特写图片，引导幼儿根据颜色和纹理猜测水果。

◦ 幼儿活动：幼儿观察、猜测。

4. 设计意图：通过 “摸、闻、看” 等多感官探索活动，让幼儿亲身体验，加深对水果特征的认识，同时发展幼儿的感知能力和思维能力。

(四) 游戏：水果宝宝找朋友 (约 7 分钟)

1. 颜色配对：播放 PPT 第 12 页。

◦ 教师活动：引导幼儿将水果宝宝送到与它颜色相同的 “家”（房子）里。

◦ 幼儿活动：参与游戏，进行颜色匹配。

2. 设计意图：通过游戏巩固幼儿对水果颜色的认知，增加活动的趣味性和互动性。

(五) 结束：品尝水果宝宝 (约 5 分钟)

1. 洗手准备：播放 PPT 第 13 页，引导幼儿正确洗手。

2. 品尝水果：依次播放 PPT 第 14 至 16 页，将切好的水果分发给幼儿品尝。

◦ 教师活动：引导幼儿说说品尝的水果是什么味道的。

◦ 幼儿活动：幼儿品尝水果，分享感受。

3. 总结：播放 PPT 第 17 页，回顾今天认识的水果宝宝。

4. 设计意图：通过品尝活动，让幼儿体验水果的美味，激发幼儿爱吃水果的情感，同时培养良好的卫生习惯。

以上展示仅为部分资料  

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