【课件案例】AI影像创作表达课用AI拍出属于孩子的《老人与海》

为助力教育部第45项白名单赛事教学落地，本期【课件案例】正式发布大赛平台精品课程 ——《AI+影像生成表达-小学3-4年级：《自己的老人与海》。课程完整适配机构课堂教学，从文学理解、镜头设计到AI实操全流程闭环，既可作为常规AIGC艺术课，也可直接用于赛事备赛集训，下面为大家完整拆解课程设计与落地细节。

大赛课程平台入口：

https://org.cachain.cn/teacherPc/index

一、课程定位与核心亮点

本节课程以经典文学《老人与海》为创作基底，结合AI影像生成工具，让孩子用 “文字描述+AI绘画” 完成电影单镜头创作，实现文学×艺术×科技三重融合。

✅ 跨学科融合，贴合赛事评审偏好

将语文阅读、电影镜头语言、AI工具应用融为一体，作品主题正向、结构完整，更容易在赛事中脱颖而出。

✅ 低门槛易上手，零基础也能快速出作品

课程拆解出AI提示词创作公式，孩子只需按步骤填写场景、动作、视角、风格，即可一键生成高质量影像画面，降低创作难度。

二、课程全流程教学拆解

本次课件共分为四大教学章节，逻辑清晰、层层递进，适配小学3-4年级认知水平。

1. 文学导入：读懂《老人与海》的精神内核

课程从经典故事与人物形象切入，带领学生梳理故事主线，提炼关键场景与情感内核，解决 “不知道画什么、没有创作思路” 的问题，为后续AI影像创作打好内容基础。

2. 镜头入门：什么是电影单镜头？

用通俗易懂的方式讲解单镜头画面构成，让孩子理解场景、人物、动作、光影、视角等基本要素，把抽象的 “拍电影” 转化为可描述、可操作的文字语言。

3.AI实操：用提示词生成专属影像

课程提供清晰的平台操作步骤，从登录、进入创作界面，到输入提示词、调整画面风格，全程图文指引，学生可独立完成。

4. 分组创作：完成主题化作品输出

课程设置多组经典场景创作任务，如海上对峙、与鲨鱼搏斗、归航等，学生分组选择场景完成AI影像设计，既锻炼团队协作，又能快速产出可参赛、可展示的完整作品。

5. 分享与展示：深海电影秀，让创意被看见

课程设置「深海电影秀」主题分享环节，引导各组展示自己创作的《老人与海》AI影像片段，让孩子的创意成果被看见、被认可。这一环节既培养孩子的表达能力与自信心，也让课堂成果可视化，方便向家长直观展示课程效果，形成 “创作-展示-优化-参赛” 的完整教学闭环。