考点 利用尺规间接作图
例1如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,点D为AB上一点.
(1)尺规作图:过点D作BC的平行线l,交AC于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作的图中,若AD=4,求 DE的长.

例1题图
例2(2025广州模拟)如图,在△ABC中,∠A=90°.
(1)尺规作图:在边AC上取点O,以O为圆心画圆,使得☉O与边BC,BA相切(保留作图痕迹,不写作法);

例2题图
拓展设问
(2)在△ABC内作一点P,使点P在以AB为直径的圆上,且点P到AB,BC的距离相等(保留作图痕迹,不写作法).

拓展设问图
变式1 如图,在▱ABCD中,BC>AB.
实践与操作:用尺规作图法在BC和AD边上分别作点F,G,连接FG,使得四边形ABFG是菱形.(保留作图痕迹,不要求写作法)

变式1题图
变式2(北师九上练习题改编)如图,已知正方形ABCD,请利用尺规,求作点P,使点P是边AB的黄金分割点,且AP>PB(不写作法,保留作图痕迹).

变式2题图
方法解读
黄金分割点的作法(构造三边长是1,2,的直角三角形):
作法一:

如图,设AB是已知线段,经过点B作BD⊥AB,使BD=
AB;连接DA,在DA上截取DE=DB,在AB上截取AC=AE,点C就是线段AB的黄金分割点;
作法二:

如图,设AB是已知线段,作AB的中垂线交AB于点D,在中垂线上截取DE,使DE=AB,连接AE,则AE=
AD,在EA上截取EF,使EF=AD,则AF=(
-1)AD,在AB上截取AC,使AC=AF,则
=
.
广东真题及新考法
1.(2025广东23题节选)定义:把某线段一分为二的点,当整体线段比大线段等于大线段比小线段时,则称此线段被分为中外比,这个点称为中外比点.
(1)如图①,点P是线段MN的中外比点,MP>PN,MN=2,求PN的长.

第1题图①
(2)如图②,用无刻度的直尺和圆规求作一点C把线段AB分为中外比.(保留作图痕迹,不写作法)

第1题图②
2.(2025广州二模)如图,在矩形ABCD中,BD是对角线.在AD边上确定一点E,将△BED沿BD翻折后,点E的对应点F恰好落在BC边上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

第2题图
趋势新题
教材拓展探究——利用尺规作正多边形
3.(北师九下P98读一读改编)【阅读与思考】以下是利用尺规作正五边形的作法,如图①:

第3题图①
a. 作☉C.
b. 作直径AB.
c. 过点C作AB的垂线交☉C于点 P.
d. 取BC的中点D.
e. 以点D为圆心,以DP为半径作弧交AB于点E.
f. 以点P为圆心,以PE为半径作弧交☉C于点F.
g. 在☉C上依次截取等于PF的弦,就可以作出圆内接正五边形.
任务:(1)如图②,已知☉O,请根据上述思路,利用尺规作圆内接正六边形ABCDEF,并证明;
②
③
第3题图
(2)如图③,已知☉O,利用尺规作一个圆内接正三角形;
(3)你能用两种不同的方法把(1)中所作的正六边形分割成六个全等的三角形吗?保留作答痕迹.
📢 课件获取提示
如需本专题配套的课件或打印版(含答案及详解),可在评论区中留言“课件”或“打印版”,老师会统一发送下载链接,助你备战更高效!
📣 重要提醒 | 防走失指南
如果不想错过我们的每一次更新和福利,只需一个简单操作:
1️⃣ 点击下方名片,进入主页并「关注」,更多资料持续更新中......。
2️⃣ 点击右上角「…」,在菜单中果断「设为星标」🌟!