活动规则：
同学们，想象一下，宇宙深处有一颗属于你的星球——“我星”，你即将乘坐飞船去探索它，但导航系统还没校准。这节课，我们就来完成“我星”的首次勘测，建立你的专属导航系统，同时真正理解我们内心的三观：世界观、人生观、价值观。
概念解释：三观=导航系统三大件
同学们，想象你带着一台最先进的星际扫描仪降落在“我星”。扫描仪会立刻告诉你：这里有没有水？有没有危险的辐射？有没有可利用的矿产？——这就是你的世界观，它让你迅速判断这个世界的基本性质。
人生观（任务目标设定）：明确你来这颗星球的目的：是开采资源、建立基地，还是寻找生命？以及你来到这颗星球，想要达成什么终极成就？是成为星际首富，还是成为人人尊敬的领袖？
价值观（资源优先排序器）：在有限的能量和时间内，你准备自动优先采集哪种资源（比如优先采水还是采金），对应你在选择时看重什么，是钻石（财富），能源石（权力），知识晶体（智慧），还是生命之水（情感）？
绘制我的三观星图
任务一：初绘星图 —— 世界观地貌
任务二：设定航向 —— 人生观坐标
任务三：资源加载 —— 价值观矿脉
请大家对照星球资源卡词库。选出你认为最重要的5张，作为“我星”的核心矿脉，并排序。
【设计意图】通过星际探索三项任务，画一画、写一写探索并表达自己的三观。在小组讨论中体验碰撞与调整自己的价值观。
星际裂缝：来自过去的信号
现在，飞船收到了三年前“我星”发出的信号。那是一张旧星图。请大家闭上眼想一想：三年前，你的星球地貌（世界观）和现在一样吗？三年前你最看重的资源（价值观），现在还是你最看重的吗？你之前立下的目标（人生观）达成了吗？你的世界观、人生观、价值观和现在一样吗？
总结：
今天我们绘制了第一版“我星”星图，也清晰了解了三观的含义。记住，这张图不是一成不变的，也需要多种仪器——你的经历、你的思考、你从家人朋友那里学到的东西，不断去丰富、去修正、帮你完善自我认知。带着好奇心，继续探索这颗属于你的、独一无二的星球吧。
