师：小朋友们，你们知道吗？我们的身边有很多看不见的小客人，它们有的对我们好，有的却会让我们生病。你们猜猜看，它们是谁？

幼儿A：是不是小虫子？

师：哈哈，不是小虫子，它们比小虫子还要小，我们肉眼看不到。它们叫做细菌！

幼儿B：细菌？细菌是什么样子的？

师（展示细菌图片或简单动画）：看，这就是细菌。它们有的圆圆的，有的长长的，有的还像个小棍子。细菌无处不在，我们的手上、嘴里、空气里都有。

师：小朋友们，你们知道细菌有好有坏吗？

幼儿C：细菌还有好坏之分吗？

师：对的，有的细菌对我们的身体有帮助，比如帮助我们消化的细菌。但是，有的细菌会让我们生病，比如让我们肚子疼、咳嗽的细菌。

幼儿D：那细菌是怎么让我们生病的呢？

师：细菌会通过我们的手、口、鼻进入我们的身体。比如，我们用手摸了脏东西，然后又不洗手就吃东西，细菌就会进到我们的肚子里，让我们生病。

师：所以，我们要怎么做才能防止细菌让我们生病呢？

幼儿E：要洗手！

师：对极了！洗手是非常重要的。现在，我来教大家正确的洗手方法。（出示洗手六步骤图片，示范正确洗手过程）

《洗手歌》

两个好朋友，手拉手（抹洗手液）

你背背我，我背背你（洗手背）

来了一只小螃蟹，小螃蟹（洗指缝）

举起两只大钳子，大钳子（洗大拇指）

我和螃蟹点点头，点点头（洗掌心和指尖）

螃蟹给我握握手，握握手（洗手腕）

（幼儿到洗手池洗手，教师巡回指导）

师：我们已经学习了正确的洗手方法，现在我们一起去洗手池把我们的小手洗干净吧。

师：小朋友们都把小手洗干净了吗？以后我们洗手的时候也要按照这个方法来洗手哦。

师：现在，我们来玩一个“细菌大作战”的游戏。我要选几名“卫生小战士”，其他小朋友扮演“细菌”。

（教师选出几名幼儿作为“卫生小战士”，其他幼儿扮演“细菌”）

师：游戏开始！“细菌”们要试图“感染”其他小朋友，而“卫生小战士”则要用“洗手液”（彩色纸球）来“消灭”细菌。

（幼儿们开始游戏，教师在一旁指导）