幼儿园课件套餐--赛课制作
请不要跟着我
我的妹妹一直在我的周围。
还有一些其他的东西也围绕在我的身边。
不要跟着我！
等等我！
汪汪，汪汪！
这是月亮。
月亮就像我的妹妹一样。
不管我走到哪儿，她都会跟着我。
月亮绕着地球转。
但其实月亮并不是跟着我。
月亮绕着地球旋转，
地球绕着太阳旋转，
而我的妹妹围着我转。
等等我！
月亮看起来就像拇指的指甲那样小，但其实月球的大小是地球的四分之一。
它之所以看起来很小，是因为它离地球很远很远。
它离地球有多远呢？
大约有 38 万千米的距离。
如果要步行去月球，大约要花上 10 年的时间。
一轮美丽的月亮挂在夜空中。
它就像一颗名贵的宝石。
它是什么样的呢？
它冷吗？像冰激凌那样。
它热吗？像电灯泡那样。
它柔软吗？像毛线团那样。
它坚硬吗？像盘子那样。
月球是一块巨大而坚硬的岩石。
它的表面粗糙、凹凸不平，还有许多小洞。
这些小洞是由飞行的陨石撞击月球表面形成的。
月球上没有空气，所以没有风。
月球上没有水，所以也没有雨。
这意味着月亮上一旦出现什么标记，就会永远存在。
如果我踏上月球，我的脚印是不是也会永远留在那里？
月球就像一块表面粗糙、凹凸不平的奶酪球。
那不是奶酪！这些凹陷被称为 “环形山”。
外层叫月壳，是一层薄薄的岩石。
中间层叫月幔，由不同种类的岩石组成。
最里层叫月核，温度非常高，很可能是液体。
小心！月核很热。
如果你的手触碰到了月核，会被烫伤。
那月亮的光来自哪里呢？
它来自太阳。
月球本身不能发光，因为它不是恒星。
但是，它可以反射太阳的光。
啊！太冷了！
啊！太热了！
因为没有大气层，当太阳照射月球时，它会变得很热。
不过，如果月球接收不到太阳光，它就会变得很冷。
我们见到的这部分月亮反射着阳光。
月亮并不会改变形状，但是从不同的角度看，它的样子会有所不同。
有时月亮会像我妹妹的脸颊一样圆，有时看起来又显得骨瘦如柴。
瞧，月亮是不是像个小淘气，看起来总发生变化。
有时月亮会跟我们玩捉迷藏，消失不见。
当地球来到太阳和月亮之间时，
月亮有时隐藏在地球的影子里。
当月亮完全处于阴影之中时，我们就看不见月亮了。
这就叫 “月食”。
当月亮处于太阳和地球之间时，
月亮会因为阻挡阳光而把影子投射到地球上。
如果此时处于地球影子里的区域，那么将看不到太阳。
这就叫 “日食”。
月球绕地球转一圈需要 27 天。
在此期间，
它一会儿看起来很胖，
一会儿看起来很瘦。
当月球绕地球旋转时，
月球自身也在进行着自转。
一圈一圈！
月球自转一圈也需要 27 天。
月球一点一点地转动。
我们只能看到月亮的一侧。
月亮的另一侧有什么？
那里会住着恐怖的怪兽吗？
生物无法在月球上生存。
那里没有可供呼吸的空气，没有饮用水。
但是月球对我们来说仍旧十分宝贵。
月球上没有生物，这意味着那里没有怪兽。
哎呀！真是松了一口气。
想象一下，在月球上建造一座空间站。
在开启一次伟大的太空探险之前，这是一个绝佳去处。
你可以检查一下你的航天飞机是否运转良好。
并通过收集有关太空的信息来了解如何在那里生活。
它将使太空探险更加容易。
月亮一直陪伴着人类。
天黑时，月亮成了照亮街道的灯塔。
在不眠之夜里，月亮会成为那个能帮助人们憧憬未来的朋友。
我们还可以去月球，想象一下经由月球，开启宇宙的探险之旅。
今晚的月亮看起来怎么样？
幼儿园语言科学教案《请不要跟着我》
一、设计意图
《请不要跟着我》是一本兼具故事性与科普性的绘本故事，以小朋友嫌弃妹妹和月亮 “跟着自己” 的趣味视角切入，自然融入月球、地球、太阳的运转关系，以及月球的外形、环境、发光原理等科学知识。大班幼儿对太空、天体充满好奇心，且语言表达与探究能力逐步发展。本次活动以绘本阅读为核心，通过趣味故事激发幼儿阅读兴趣，引导幼儿理解绘本内容、大胆表达想法，同时初步感知月球的科学常识，让幼儿在听故事、说故事的过程中，感受科普绘本的魅力，萌发对太空探索的热爱。
二、活动目标
1.认知目标：理解绘本故事内容，知道月亮绕地球转、地球绕太阳转，初步了解月球表面、无空气无水、反射太阳光等基本特征。
2.能力目标：能大胆跟随教师讲述绘本片段，用完整的语句表达自己对绘本和月球的看法，提升语言表达与倾听能力。
3.情感目标：喜欢阅读科普绘本，对月球、太空产生好奇与探索欲望，感受故事的趣味性。
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