如果是优秀生或者中等偏上的，思路点拨完，说完写作的要点、时态、人称、写作结构、注意运用大阅读中背过的句式和本单元的语法，然后直接开写，课上写出来草稿。如果不用课件，非常可以。
如果基础一般，说完上面的要点后，可以带着练一练几个句子翻译，方便后面有话可拓，然后呈现倒数第二张PPT(start writing那张），开始独立写作。
如果基础真的真的不好，那就弄范文挖空，带着一起写✍️。
一个课件，根据学情，可以选择性使用🫶
