时空列车大单元情境课件,上课直接用
- 2026-06-16 13:17:12
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小学语文二年级下册8.1《羿射九日》（第1课时）课件+教案
🏹 时空列车启程，探秘远古英雄
同学们，坐上时光列车回到创世界之初！远古小精灵带来秘密：一场毁灭性灾难中，一位神勇英雄挺身而出。他是谁？今天一起走进《羿射九日》，揭开传奇故事。
🔤 任务一：识记生字，走进神话世界
认读“射、桑、值、熔、润、炎、腾”等字。形声字“值、滋、熔、裂、箭”，加一加“火+容=熔”，减一减“谈-讠=炎”，换一换“植-木+亻=值”，编口诀“火上加火很炎热”。识字游戏“帮助后羿射日”，趣味闯关。
📖 任务二：默读课文，寻找神话英雄
默读要求：不出声、不指读。标出7个自然段，按事情发展顺序梳理：起因（1-3）、经过（4-6）、结果（7）。聚焦起因：十日并出，百姓生活艰难。
🔥 十日并出，人间炼狱
“十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。”“禾苗被晒枯，土地被烤焦，江河快蒸干，沙石要熔化。”抓住“晒枯、烤焦、蒸干、熔化”，感受排比句的力量。十日并出，人类日子非常艰难。朗读指导：“可是”短促，“炙烤”重读，读出焦急。
✍️ 任务三：学写汉字，记录神话
指导书写“射、始、换、值、此”。“射”左身右寸，身部紧凑；“始”女字旁窄，台部端正；“换”提手旁加奂，撇捺舒展；“值”左窄右宽，直中三横连竖；“此”左右等宽，竖弯钩稍高。学生练写，打好基础。
⏳ 课堂总结
大地干裂，河流干涸，世界如同火炉。羿如何拯救百姓？下节课继续时空之旅，探寻英雄壮举。课后说说羿为什么要射日，想象十日并出的可怕景象。
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收录于二年级下册语文丨板栗课件
河南,24分钟前,
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