








同学们,今天张老师给大家整理了三年级语文最全句式转换题方法总结!(附练习解析),帮助孩子学习!希望能够给同学们带来帮助,记得收藏保存哟~
句式转换题方法总结

小学语文句子句型转换练习题
在小学语文学习与考试中,会经常出现一些使用修辞手法的句子,然后让孩子说说这些修辞在句中的作用,对这类题目,很多孩子都感到难以应对。下面,我们就一起来看看常见修辞手法的特点及其在句子表达中的作用。
01
什么是修辞手法 修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 ▣ 语文中的修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。 ▣ 常用的修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。 02
比喻 ▣ 什么是比喻? 比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 ▣ 比喻的三要素 (1)本体:即被比方的事物。 (2)喻体:即用来作比方的事物。 (3)比喻词:用来表示比喻关系的词。 常见的比喻词主要有:像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、变成、是…… 如何判断一个句子是否是比喻句? 虽然有些句子含有上述比喻句,但未必就是比喻句。判断一个句子是否为比喻句,除判断句子是否有三个要素以外,还要重点注意:本体和喻体必须是本质不同的事物。 ▣ 典型例句 (1)桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。《桂林山水》 (2)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》 03
拟人 ▣ 什么是拟人? 把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写人的词来描写物。 ▣ 判断要点 描写人的词来描写物。 ▣ 拟人的作用 把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。将事物赋予生命,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。 ▣ 典型例句 (1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地舞蹈。 (3)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。《春》 (4)感时花溅泪,恨别鸟惊心。《春望》 (5)太阳的脸红起来了。《春》 04
夸张 ▣ 什么是夸张? 夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意:对某个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是毫无边际、没有原则、无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 ▣ 夸张的种类 (1)扩大夸张 对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。 如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。 (2)缩小夸张 对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。 如:只能看到巴掌大的一块天地。 (3)超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。 如:她还没有端酒杯,就醉了。 ▣ 夸张的作用 提示事物本质,烘托气氛,给人启示,加强渲染力,引发联想。 ▣ 典型例句 (1)这巴掌大的地方,怎么能踢球呢? (2)十几天的时间一眨眼就过去了。 05
排比 ▣ 什么是排比? 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来,借以增强表达效果。 ▣ 判断要点 排比的特点明显,句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。 ▣ 排比的作用 增强语气,表达强烈的思想感情,有力地说明道理。 ▣ 典型例句 (1)晏子回答说:“这是什么话?我国首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖,大王怎么说没人呢?” (2)桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 06
对偶/对仗 ▣ 什么是对偶? 对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子,表达相近或相反的意思。 ▣ 判断要点 结构相同、字数相等、意思相同或相反。 ▣ 对偶的作用 整齐匀称,节奏感强,高度概括,表意凝练,易于记忆。 ▣ 典型例句 (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 07
借代 ▣ 什么是借代? 借代是不直接说出本体事物的名称,而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。 ▣ 判断要点 用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。 ▣ 典型例句 (1)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着。 (2)几十把雪亮的刺刀闯进来。 08
反问 ▣ 什么是反问? 反问就是无疑而问,用疑问句形式表达确定的意思,答案就在问句中。用问的语气表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 反问是四大句类中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)。 ▣ 反问的作用 反问表达的意思更坚定,使读者确信无疑,毫无辩驳、怀疑的余地,进而达到强化语气、强化情感的作用。 ▣ 典型例句 (1)这不是伟大的奇观吗? (2)难道没有应该责备的地方吗? 09
设问 ▣ 什么是设问? 说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的注意和思考,然后由自己来回答所提出的问题,直白地说就是自问自答。 ▣ 判断要点 明知故问,自问自答。 ▣ 设问的作用 提醒人们思考,有的为了突出某些内容。 ▣ 典型例句 她敢从成把的火柴中抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 10
对比 ▣ 什么是对比? 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。 ▣ 判断要点 运用对比,必须对所要表达的事物的本质矛盾有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。 ▣ 典型例句 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》) 11
练习题 一.判断下列句子是否是比喻句。 1.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( )
2.看他的样子,好像有什么喜事似的。( )
3.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( )
4.真的,再没有像马一样忠实的朋友了。( )
5.旧上海是冒险家的乐园。( )
6.我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( )
7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )
8.她长得很像我邻居的小妹妹。( )
9.天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )
10.这个地方我似乎已到过了。( )
11.星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )
12.他的性格很像他爸爸。( )
13.海底的动物常常在窃窃私语。( )
14.敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。( )二.分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1.豆大点的人也想造反。( ) 2.春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 3.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( ) 4.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( ) 5.这件事怎能不是你的错呢?( ) 6.危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 7.花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( ) 8.老师是园丁,我们是花朵。( ) 9.学如逆水行舟,不进则退。( ) 三.指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
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2.老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
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3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
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4.笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
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5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
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6.玉屑似的雪末随风飘扬。
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7.这孩子简直成了泥猴。
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2.天空中有一轮明月。(改为比喻句)
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3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
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4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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5.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
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6.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在___________ ________(改为拟人句)
7.躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了 ;一会儿跑来了 ;一会儿 。(排比句)
8.考场上静得很。(改为夸张句)
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9.高粱成熟了。(改为拟人句)
_______________________________________________五.说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。 1.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )
2.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )
3.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )
4.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )
5.渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。( )答案
一.1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是拟人。 二.1、夸张2、拟人3、比喻4、排比、5、反问6、夸张7、拟人、排比8、比喻、排比9、比喻 三. 1.把水比作翡翠,或用翡翠比喻水 2.把老师比喻成火炬,或用火炬比喻老师 3.把缝纫鸟的窝比作工艺品,或用工艺品比喻缝纫鸟的窝 4.把玉兰花灯柱比喻成仪仗队,或用仪仗队比喻玉兰花灯柱 5.把队旗比喻成火焰,或用火焰比喻队旗 6.把雪比喻成玉屑,或用( ) 比喻( ) 7.把孩子比喻成泥猴,或用( ) 比喻( ) 四.略。要有相同特征。 五.1、比喻 2、反问 3、排比、拟人 4、比喻、拟人 5、比喻、拟人 【语文干货】小学1-6年级语文重点难点+基础知识大全
▼词语▼ ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、胖乎乎、亮晶晶、静悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、雨蒙蒙、金灿灿、绿油油、白茫茫、水汪汪、沉甸甸、黑压压、孤零零、急匆匆、好端端、空荡荡、火辣辣、齐刷刷、凉飕飕、乱哄哄、香喷喷 AABB:吞吞吐吐、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、密密麻麻、星星点点、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、朝朝暮暮、大大咧咧、沸沸扬扬、纷纷攘攘、风风火火、服服帖帖、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、哼哼唧唧、轰轰烈烈、慌慌张张、浑浑噩噩、兢兢业业、口口声声、哭哭啼啼、踉踉跄跄、跌跌撞撞、林林总总、马马虎虎、扭扭捏捏、婆婆妈妈、期期艾艾、战战兢兢、家家户户、世世代代、祖祖辈辈 ABAB:比试比试、努力努力、了解了解、打听打听、暖和暖和、凉快凉快、热闹热闹、伺候伺候、孝敬孝敬、透露透露、安排安排、整理整理、布置布置、打扫打扫、体会体会、检查检查、琢磨琢磨、彼此彼此、意思意思、考虑考虑、掂量掂量、表示表示 AABC:栩栩如生、亭亭玉立、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝、念念不忘、代代相传、斤斤计较、欣欣向荣、面面相觑、窃窃私语、多多益善、空空如也、默默无闻、惴惴不安、跃跃欲试、愤愤不平、碌碌无为、喋喋不休、赫赫有名 ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样、一五一十、自由自在、非亲非故、一心一意、百发百中、人来人往、十全十美、实话实说、自作自受、半信半疑、若隐若现、无忧无虑、绘声绘色、不折不扣、愈演愈烈、多姿多彩 带近义词的成语:七嘴八舌、三言两语、千方百计、千头万绪、千丝万缕、千沟万壑、千疮百孔、千姿百态、摩肩接踵、只言片语、毕恭毕敬、朝思暮想 、抱残守缺、如胶似漆、苦思冥想、精打细算、轻描淡写、家喻户晓、急功近利、兴国安邦、百依百顺、背井离乡、丢盔弃甲 带反义词的成语:远近闻名、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语: 千里之行,始于足下。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 尺有所短,寸有所长。 一叶障目,不见泰山。 历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)、风声鹤唳(苻坚) 神话故事的成语:开天辟地、夸父逐日、愚公移山、嫦娥奔月、女娲补天、羿射九日、精卫填海、火眼金睛、天衣无缝 寓言故事的成语:自相矛盾、狐假虎威、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、拔苗助长 关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面、春满人间、满园春色、鸟语花香 关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、绿树成荫、骄阳似火、烁玉流金、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池、艳阳高照 关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、橙黄桔绿、稻谷飘香、丹枫迎秋、秋风萧瑟 关于冬天的词语:天寒地冻、银装素裹、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、粉妆玉砌、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地、飘雪如絮 关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉 其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有 颜色: 黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红:火红、粉红、橘红、朱红 绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝 交换位置含义不同的词语: 奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜 ▼句子▼ 劝学类: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 惜时类: 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(王贞白) 送别类: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白) 又送王孙去,萋萋满别情。(白居易) 爱国类: 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹) 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游) 对子歌: 云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香 关于天气的谚语: 蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。 大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 朝霞不出门,晚霞行千里。 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 关于帮助的谚语: 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 关于祖国风光的谚语: 上有天堂,下有苏杭。 峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 关于思想方法的谚语: 绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 关于团结的谚语: 人心齐,泰山移。 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 对联: 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。 山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。 重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树。 一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山东济南大明湖) 清风明月本无价,近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭) 歇后语: 长衫子改夹袄——取长补短 吃了黄莲吃甘草——先苦后甜 鼻子里插葱——装相(象) 冰天雪地发牢骚——冷言冷语 外甥打灯笼——照旧(舅) 竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 老鼠过街——人人喊打 张飞绣花——粗中有细 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 砌墙的砖头——后来居上 关公战李逵——大刀阔斧 狗咬吕洞宾——不识好人心 孔夫子搬家——尽是输(书) 包公断案——铁面无私 王婆卖瓜——自卖自夸 姜太公钓鱼——愿者上钩 飞蛾扑火——自取灭亡 擀面杖吹火——一窍不通 兔子尾巴——长不了 门缝里看人——看扁了 肉包子打狗——有去无回 八仙过海——各显神通 明珠弹雀——其得不复 逆水行舟——不进则退 名句: 取人之长,补己之短。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 有志者事竟成。(后汉书) 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈) 珍惜时间的格言: 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 描写景色的诗句: 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 描写四季的诗句: 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章) 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元) 描写友谊的诗句: 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛,礼轻情意重。(刑俊臣) 描写月亮的诗句: 小时不识月,呼作白玉盘。(李白) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) 明月松间照,清泉石上流。(王维) 野旷天低树,江清月近人。(孟浩然) 名言: 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 三人行,必有我师焉。(孔子) 三字经(节选): 人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 ▼常识▼ 1. 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 2. 元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。 3. 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 4. 李杜:“大李杜”李白、杜甫。“小李杜”李商隐、杜牧。 5. 屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 6. 孔孟:孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”;孟子名轲,字子舆,战国时邹国人,被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。 7. 苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 8. 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻地反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》;“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。 9.《史记》:我国第一部纪传体通史,又称《太史公书》,作者是汉朝的司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有 12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书,共 130 篇。 10. 中国古典长篇小说四大名著:《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。 11. 中国古代四大民间传说:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。 12. 世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 13. 安徒生是丹麦著名童话作家,《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的,其中《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话,德国的豪夫童话,中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。 14. 岁寒三友:松、竹、梅。 15. 花中四君子:梅、兰、竹、菊。 16. 文人四友:琴、棋、书、画。 17. 文房四宝:笔、墨、纸、砚。 18. 四库全书:经、史、子、集。 19. 四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。 20. 张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。 21. 我国有 56 个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4 个直辖市,香港、澳门2 个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等 28 个省、自治区。 22. 节气歌: 春雨惊春清谷天, (立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨) 夏满芒夏暑相连, (立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 ) 秋处露秋寒霜降, (立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降) 冬雪雪冬小大寒。 (立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒) 23. 十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 24. 春秋战国时期百家争鸣主要流派:儒家(孔子、孟子、荀子);法家(韩非子);道家(老子、庄子);墨家(墨子)。 25. 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 26. 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 27.《诗经》“六义”:风、雅、颂(分类),赋、比、兴(表现手法)。 28. 豪放派词人代表:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”。 29. 婉约派词人代表:柳永、秦观、周邦彦、李清照。 30. 汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。 31. 汉字书法四体:楷书、草书、隶书、篆书。 32. 五谷:稻、黍、稷、麦、菽。 33. 六畜:马、牛、羊、猪、狗、鸡。 34.十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 35.十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥 篇幅有限,完整版添加张老师微信免费领取!!!
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