畅游蓝海英你闪耀

2026一二年级下册英语期末乐考方案（通用）

一、活动主题

畅游蓝海英你闪耀

二、指导思想

为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻低年级学生学业负担，同时激发学生英语学习兴趣、提升综合素养，我校拟于2026年7月3日精心策划并举办以“畅游蓝海 英你闪耀”为主题的一二年级英语乐考活动。本次活动立足一二年级学生英语启蒙特点，以海底小纵队海洋探险为情境，采用游园闯关形式，激发学生英语学习兴趣，检验学生单词认读、简单跟读、口语应答、看图表达能力，在轻松游戏中落实英语听说基础素养，促进学生快乐学习、自信表达。

三、活动目的及意义

通过趣味闯关，全面检测学生本学期基础单词、简单句型、日常口语的掌握情况，夯实英语听说基础。

依托海洋探险故事背景，做到玩中学、学中乐，消除低年级学生考试紧张心理，增强开口说英语的自信心。

营造沉浸式海洋主题测评氛围，培养学生乐于开口、敢于表达的习惯，感受英语学习乐趣，为后续英语学习打下良好基础。

四、测评时间

2026年7月3日（待定）

五、测评地点

学校操场、会议室或各班级教室

六、测评对象

一二年级全体学生

七、测评方式

本次英语乐考采用游园闯关模式，以海底小纵队海洋探险为故事主线，设置贝壳识词滩、潜艇选词港、海螺问答湾、车厢对话舱四大关卡。分别考察学生单词认读、看图识词、口语应答、情景对话能力，多元化、多角度评价学生“听、说、读” 英语核心素养。

八、考评内容

本次英语游考以海底小纵队深海探险为故事背景：海底小纵队接到海洋探索任务，需要穿越四大英语秘境，集齐夏日成长能量珠，完成海洋守护任务。学生化身小小海洋队员，依次闯过贝壳识词滩、潜艇选词港、海螺问答湾、车厢对话舱四大关卡，全部通关即可获得一枚夏日成长英语能量珠。

测评前每位学生领取一张摘星卡，每关最高 5 颗星，学生根据展板规则闯关摘星，全部完成后前往通关处领取能量珠。

【导语】：蔚蓝大海，奇妙探险！欢迎加入海底小纵队英语小队！今天我们将在海洋世界闯关冒险，认单词、读句子、大胆开口说英语，用你的英语本领完成探秘任务，开启快乐闯关吧！

(一) 贝壳识词滩

核心考察：单词认读

引导语：松软沙滩藏贝壳，小小单词里面躲！快来抽取一枚贝壳卡片，大声读出上面的英语单词，开启第一站闯关吧！

1.活动准备:

（1）贝壳卡片若干，精选本学期颜色、动物、数字、文具、日常物品等基础单词，共 60 个；单词展板。

2.评价内容:

学生随机抽取贝壳卡片，认读卡片上的英语单词，发音清晰、大胆响亮。

3.评价标准：

★★★★★：全部认读正确，发音标准响亮

★★★★：正确认读4个单词，发音较标准

★★★：正确认读3个单词，发音基本准确

★★：正确认读2个单词，发音基本准确

★：正确认读 1 个单词，发音略有偏差

结束语：单词认读清晰准确，太棒啦！带着收获，向着下一片海域出发！

(二) 潜艇选词港