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教/研/活/动
活动简介
活动名称：《接龙故事会》
年龄：4-5岁
教学目标
1.在团体中轮流接续一句话创编故事，练习轮流等待与叙述能力。
2.接受并延续同伴的创意，发展灵活性与协作创造能力。
3.尝试加入幽默、搞怪元素（如屎尿屁、搞笑情节），提升创造性与幽默感。
4.体验集体共创故事的乐趣，增强团体归属感与表达自信。
教具准备
1.参与人员围坐一圈。
2.教师准备一个故事开头句（如“有一天，一只小猪出门去……”）。
活动过程
01
教师介绍规则：“今天我们要一起编故事，每个人轮流说一句话，把故事接下去。”
02
教师说出故事开头第一句。
03
按顺序每个孩子接一句话，内容不限，只要通顺即可。
04
教师不纠正内容，哪怕是“小猪放了一个大臭屁”这样的搞怪情节，只要语句通顺、与上句有关联就给予肯定。
05
若孩子卡住，教师可提供选择题辅助：“小猪是跑去厨房了，还是跑去花园了？”
06
故事讲完后，教师带大家完整复述一遍，感受集体创作的成果。
教学变化
简化版（发展年龄 3-4 岁）
孩子只需补充一个词或短语（如老师问“小猪遇到了什么？”孩子答“大灰狼”），教师扩充成完整句。
标准版（发展年龄 4-6 岁）
每人轮流说一句完整的话，教师辅助连接和通顺。
进阶版（发展年龄 6-8 岁）
要求加入特定元素（如“这一轮必须有搞笑的事”“这一轮必须有人物对话”）；故事结束后可画成故事书。
启凡启语教研部
