中班美术 盒子的畅想曲
活动目标
1.能与同伴合作,利用纸箱、纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。
2.愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象,大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。
3.与同伴友好相处,会分工、合作、相互协商的做一件事情。
活动准备:
1.教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱,切割、刷色的工具(小刀、刷子等) ,辅助材料(铅丝、绳子、挂历纸等),各种颜料,积木,剪刀,一级糨糊,锥子,胶带等。
2.幼儿用书图片
活动过程:
1.教师出示各种图片,导入活动。
(1)师:仔细观察图片,它们有什么共同的地方?有什么不同的地方?(2)大大小的纸盒、纸箱和辅助材料可以用来做什么?
2.手工制作。
(1)教师:请你们自由分成5个小组,每个小组在图片中选一个喜欢的内容,并一起商量要制作的作品。
(2)教师:请每个小组选个代表说说你们想制作的物品。
(3)教师与幼儿讨论制作的方法。
教师:这些物品怎么做?需要哪些材料?如果需要两个纸箱,怎么连接?怎么让你们制作的物品更加美观?
(4)教师:我们应该怎么分工? (先讨论并确定做哪些物品, 每个人负责做什么。)如果在合作的时候遇到矛盾怎么办?
3.幼儿制作。
4.作品欣赏作品,交流感受。
活动拓展
以小组的形式创作“社区”“超市”“图书收纳盒”等主题美术作品。