教案是课堂教学的根基，是教书育人的蓝图，更是教师专业素养与教学匠心的集中体现。为精进本科教学质量、锤炼教师教学本领、搭建教学交流互鉴平台，近期，我院成功举办第二届优秀本科教案评选活动。全院教师积极参与、潜心打磨，以精致教案赋能高效课堂，以深耕匠心助力育人提质，本次赛事各项工作圆满收官。
本次评选活动反响热烈，全院共计34名教师踊跃参赛，充分展现了我院教师深耕教学、积极进取的优良风貌。为帮助参赛教师精进教学设计、规范教案撰写、创新教学思路，教育处特邀优秀骨干教师在赛前开展线上专项培训。本次培训由校级比赛获奖选手、检验医学教研室武均宜老师及第一届教案书写大赛一等奖获得者、临床流行病与循证医学教研室齐玥老师主讲。培训聚焦教案标准化撰写、教学逻辑构建、教学重难点突破、新式教学方法融合等核心内容，结合优质教学案例拆解重点、分享实操经验，助力参赛教师更新教学理念、补齐设计短板，切实提升整体教案撰写质量。
通过培训赋能，全体参赛教师严格对标本科教学大纲，结合自身授课特色与学生学情特点，精心打磨、优化完善参赛教案，产出了一批结构完整、内容详实、贴合教学实际的优质教案。为保障赛事公平公正、专业权威，本次活动组建高规格评审团，包括院内资深教案书写专家武均宜老师、齐玥老师，首都医科大学教案专家赵素梅教授，以及北京市高校教学比赛获奖选手、基础医学院盛子洋副教授，全方位、多角度严格把控评审质量，确保评选结果专业公允。
经过层层角逐、严谨评审，本次评选活动成果丰硕，最终共评出20项优秀获奖教案，其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项、优秀奖10项。获奖教案兼具规范性与创新性、专业性与实用性，充分彰显了我院教师严谨的治学态度与锐意创新的教学活力。
匠心雕琢教案，深耕赋能课堂。本次优秀本科教案评选活动的圆满落幕，集中展现了我院本科教学规范化建设的扎实成果。未来，教育处将持续聚焦本科教学提质增效，持续搭建教师教学交流与能力提升平台，引导全体教师深耕课堂教学、坚守育人初心、潜心钻研精进，持续推动我院本科教育教学工作高质量发展。
