1、通过观察图片、分析故事，理解狐狸给两只笨狗熊分饼的故事情节。2、幼儿能大胆地用语言和非语言的形式，表达故事情景。1、通过谈话的形式，导入故事，鼓励幼儿互相丰富相关的经验幼:A我听过，有两只很笨的熊为了争一块面包干，最后被狐狸骗了!B我也听过，两只笨狗熊谁也不让谁，结果让狐狸把面包吃了。师:如果他们的话加起来就很完整了。有两只笨狗熊为了争面包干吃谁也不让谁，最后被狐狸骗的只剩一点点了。哪些小朋友听过这个故事的?师:有的小朋友听过了，那你们有没有见过这两只笨狗熊和狡猾的狐狸呢?师:好，这回我们就来侃侃它们长的什么模样，他们之间具体发生什么事情。2、欣赏图片，引导幼儿通过细节来连接故事的具体情节。“谁来说一说。他们之间发生了什么事情呢?”引导幼儿讲述大致的故事情节。“我们一起来说一说?”在这个基础上通过幼儿间的互相讲述，让全体幼儿掌握故事的大致情节。3、在上一环节的基础上引导幼儿从动物的内心深处来讲述故事。结合图片，引导幼儿从内心世界来分析动物的心理活动、想法。幼儿回答后鼓励幼儿尝试讲述、表演:“我们一起来试一试，说一说!”“口水滴答滴答的往下流是什么样的?”鼓励幼儿尝试表演。“当看到狐狸分后的肉，两只狗熊怎么说的?”“谁来表演一下?”根据幼儿的实际情况引导幼儿，在这过程中适时适当的让幼儿表演一下，鼓励幼儿大胆表述、展现自己。“你觉得这两只狗熊怎么样?”“除了笨还可以怎么说呢?”“狐狸又怎么样呢?”适当的讲解一下主人公的含义:故事里出现的最重要的人或动物、植物等就是主人公。请一组幼儿先来尝试，分角色表演。教师读叙述的部分。然后分组尝试。通过网盘分享的文件：小班优质课（14节）
链接: https://pan.baidu.com/s/13g6p3Po5dYHLC2418v69Ew 提取码: rrne
了解更多
亲子半日托班上下学期教案
托育中心教案
幼儿园运营管理手册
幼儿园员工手册（简易版）
幼儿园管理常用全套表格（年检必备表）
幼儿园教案大中小教案参考集
幼儿园各学科课件
幼儿园管理制度大全
亲子园运营管理资料
亲子教师用书（早教中心）
早教中心会员管理与服务手册
最新幼儿园规范化管理工作资料
小学英语反义词130个汇总大全
《幼小衔接工作指导手册》收藏版！
人教版一年级数学下册电子课本教材
-END-
大朋友、小朋友们请先关注“幼儿园管理运营”再学习，不要下次找不到我们噢长按识别二维码
/
同时教育是一份有爱心的事业、分享给大家吧！
了解更多关注幼儿园管理运营订阅号查找添加“kinder-operation ”
为4600万家长分享育儿经验、为22万幼儿园教学、管理、运营交流
商务合作：15010818906
长按识别二维码，快速关注！
