豆包、通义数字人的数字人智能体公布都不能用了，为什么呢？

在课件老师看来，数字人的语音实时对话被取消，最主要的原因就两个字——安全。

大家仔细想一想：逼真的音色，再加上逼真的人物形象。一个数字人站在你面前，开口说话，声音、表情、口型、语气，样样都跟真人一模一样。

这个时候，你到底是在跟一个真人说话，还是在跟一个数字人说话？

你根本没有办法辨认。

所以，限制这些数字人智能体的发展，不是技术的倒退，恰恰是为了给大家一个更安全的网络环境——给技术踩一脚刹车，让它别跑偏。

这些数字人技术被限制过后，特别是下架过后，我们还能找到一种平替的方法，或者平替的平台吗？

这两天忙里偷闲，参加了语文老师和教研员的一场讨论，发现数字人在教学中确实很有存在的必要。

课件老师在数字教师训练营里问了很多老师，然后来自甘肃的周老师推荐了讯飞星火教师助手：

https://spark.changyan.com/

课件老师打开一看，发现需要开启语音同步播报功能，来代替数字人数。

具体的操作方法如下：

打开讯飞星火教师助手，登录注册后，选择智能体中心——选择创建智能体。

然后找到数字人主题。这些数字人主题包含固定的老师角色和历史人物角色。大家可以对比自己创建的角色与哪些相似。这里没有提供自定义头像的功能，由此可见，这还是出于安全考虑。

比方说，我们选择历史博物馆小严老师，就会出现一些背景。如果大家对自定义内容有需求，可以在设定中进行选择，根据要求修改详细内容，也可以让AI提供建议。

智能群还可以创建很多语料库，并进行个性化设置，例如调整音色、背景图片、开场语，以及角色的形象等等。。

有需要的老师可以直接点击链接，设置自己的智能。

最后再强调一下，需要开启语音播报功能来代替语音交互。

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