新版闽教版四上英语第三单元第3课课件,课文朗读单词跟读,教案免费领
- 2026-10-29 01:44:03
新版闽教版四年级上册《英语》Unit 3 是 Our Hobbies，Lesson 3 的课题叫 What do you like doing?，副标题一句话点题：看鸟、唱歌、阅读，你喜欢做什么。
这一课的课文发生在公园里。Wang Bo 蹲在树下看鸟，Yang Fan 张口就唱，Tiantian 说她既爱唱歌也爱阅读。
爱好这个话题，孩子爱说。可一张嘴就是 I like 后面接不下去，动词该加什么尾巴，没人说得清。
课件里那三个卡通小人一出来，教室里就有人开始举手。
备起来却不省心。六个动名词、三种变法、两个都会问爱好但不一样的句子，孩子跟着念都顺，一到自己开口就卡。
我把这一课做齐了：十五页课件、一份一课时教案、一份十五页的逐字稿。
孩子会在哪两处卡住
头一处是动词的 -ing 形式。这一课的核心句是 What do you like doing? I like...，答句里的动词不能光秃秃地摆上去。
课件里六个词，变法还不一样。
孩子念的时候很顺，一落到纸上就有人写 runding、danceing。
课件把这六个词分三页摆放，每页两张卡。每张卡上四样东西：词下面是音标，再往下是一句例句、一行固定搭配，底下压一行记忆口诀。
拿 singing 那张说，音标 /ˈsɪŋɪŋ/，例句 I like singing.，搭配 sing a song，口诀写的是「sing 唱加上 ing，就是唱歌，开心的时候唱起来」。
孩子盯着卡片就能自己念，不用老师一个一个带。
每页词汇卡上方还有个「读一读」按钮，点下去单词和例句连着读一遍，孩子跟着念就是跟读。
一个词一张卡，音标、例句、搭配、记忆口诀全在上面
第二处是两个问句打架。上一课学的是 What's your hobby?，这一课换成 What do you like doing?。
两句都在问爱好，孩子分不清什么时候该用哪一句。教案把这条专门写进了教学难点。
课件的做法是把两句摆在一起对照。
一组是 What do you like doing? 配 I like watching birds.，另一组是 What's Wang Bo doing? 配 He's watching birds.
一个问「你喜欢做什么」，一个问「他正在做什么」。
两个 doing 长得一模一样，意思差得远，摆在一起才看得出区别。
九句对话一人一句，点「朗读对话（双音色）」两个角色分开读
对话这页点一下朗读按钮，两个角色会用一男一女两种声音读出来，孩子一听就知道哪句该谁说。
十五页课件，一页接一页
整个课件十五页，按一节课的真实顺序排，中间不用自己再调。
第 2 页 学习目标 语言能力、文化意识、思维品质、学习能力
第 3 页 核心词汇（一） watching birds / singing
第 4 页 核心词汇（二） reading / dancing
第 5 页 核心词汇（三） running / listening to music
第 6 页 核心词汇（四） lake / lion
第 7 页 课文对话 Look, listen and say（可双音色朗读）
第 8 页 核心句型 What do you like doing? / What about you?
第 9 页 再听判断 Listen again and judge
第 10 页 问答练习 Ask and answer
第 11 页 图文匹配 Look and match
第 12 页 语音 Learn to say · l
第 13 页 星级自评 Self-assessment
第 14 页 作业布置 基础、口语、拓展三项
第 15 页 结束页 What do you like doing?
练习那两页做的是「先选、后看答案」。
Listen again and judge 是四道判断正误，Ask and answer 是问答练习，答案都藏在按钮后面。孩子自己选完点「提交并查看答案」，对错当场就出来，不用等老师一个个念。
再往后一页是图文匹配「Look and match」。这一页把话题从自己挪到了家人身上。
五句话配五张图，说的都是家里人的爱好：爷爷唱歌、爸爸和妹妹阅读、妈妈跑步、奶奶跳舞，还有一句 This is my family photo.。
孩子刚说完自己的爱好，这一页顺势就把一家人的爱好也说了。
五句家人爱好的句子，配五张图，选完点「提交并查看答案」
后面那页语音讲的是字母 l。
一句话里塞了三个 l 开头的词：The lion lives near the lake and sees the light.，湖 lake、狮子 lion、灯光 light。
跟着朗读按钮读三遍，l 的发音就出来了。
一句绕口令把 lake、lion、light 三个词串在一起
末尾是星级自评。三条 I can 让孩子自己打星。
会用 What do you like doing? 问答、会谈自己的好爱好、会读单词里 l 的音，三条本事对一遍，哪条还没把握，孩子自己心里清楚。
三条 I can 对照打星，下课前三分钟就能做完
教案里连答案都写了
教案是一整课时的，课题信息、教学目标、重难点、教学准备、教学过程、板书设计、练习与参考答案、作业布置，一项不缺。
开篇是课题信息和四维目标，重难点点到 -ing 形式和两个问句的转换
参考答案是单独一节。四道判断正误的 T/F、五道图文匹配的图片序号，全都写在教案里，连「Wang Bo 在树下是在看鸟不是阅读」这种容易混的也标清楚了。
上课前扫一眼，哪道题该抽谁起来答，心里就有底。
逐字稿照着念就能上
这一份是新手老师真用得上的东西。
逐字稿按课件页面一页一页写，十五页课件配十五段话，可以直接照读。哪一页该说什么、哪里停下来提问、什么时候带读，都写在里面了。
四年级的课堂节奏比三年级快，孩子听懂了就想往下冲，一冲就容易把 -ing 的操练带过去。
有稿子兜着，该停的地方停得住。
拿到手怎么用
课件是单个网页文件，双击就开，不联网也能跑。里面的插图全是内置的，拷到 U 盘带到哪个教室都能用。
翻页按键盘的左右方向键，全屏按 F11，跟平时用 PPT 差不多。
教案免费送
课件和逐字稿我这边都整理好了，这两样是收费的，想要的老师后台给我留个言。
教案免费送。关注这个号，一键三连，后台回复「闽教版」，我把闽教版教案打了个包，一起发你。
闽教版新教材的课件我会一个单元一个单元往下做，点个关注就不会漏掉。同年级有老师也在备这一课，顺手点个在看，她刷到就能用上。
