社交游戏教案:《拍拍手一起玩》 发展年龄:2-5岁
- 2026-11-05 04:00:27
启凡启语特教资源公众号，会持续分享集体活动课教案资源，助力老师们高效备课、丰富课堂。
特此搭建实用的资源共享平台，盼各位老师多多关注，后续精品资源将及时推送！
教/研/活/动
活动简介
活动名称：《拍拍手一起玩》
年龄：2-5岁
教学目标
1. 通过"你拍一我拍一"的一来一往拍手，发展与同伴的互动参与与目光关注。
2. 在轮流拍手、模仿动作的循环中，练习等待、回应与同伴同步。
3. 通过"两人搬凳子交替前进 + 分享一块饼干"的合作任务，体验合作与分享。
教具准备
1. 成人与孩子（及同伴）面对面坐的空间，节拍清晰、气氛轻松。
2. 协作儿歌"你拍一，我拍一，一只小猫穿花衣……"作为互动脚本。
3. 两张小凳子与一块作为强化物的饼干（用于合作分享环节）。
活动过程
01
成人先与孩子一对一玩拍手：带着孩子一起念拍子、模仿拍手动作，让孩子乐于跟随节奏。
02
孩子熟悉后，引入同伴：让两名孩子面对面，成人领念"你拍一，我拍一……"，两人一来一往地拍手互动。
03
在拍手过程中，成人提示"看明明（同伴）的手""跟着他一起"，引导孩子多次看向同伴、关注同伴行为。
04
过渡到合作任务：准备两张凳子（a、b），一名孩子站 a 凳，另一名把 b 凳搬到 a 前面。
05
站 a 凳的孩子跨到 b 凳，另一名再把 a 凳搬到 b 前面，两人这样相互交替、向前行走到终点。
06
到达终点后给出强化物——只有一块饼干，引导孩子把它掰成两半"一人一半"，体验合作后的分享。
07
收尾：把搬凳子延伸为两组比赛（谁先到谁有奖励），在规则性游戏中深化轮流、合作与集体荣誉感。
教学变化
简化版
（发展年龄2-3 岁）：
只做成人—孩子一对一拍手跟念，孩子能跟随节奏拍手即夸奖；合作环节由成人抱孩子体验"一起动"。
标准版
（发展年龄3-4 岁）：
孩子与同伴一来一往拍手并能看同伴，能在辅助下完成"搬凳子交替前进"的合作动作。
进阶版
（发展年龄4-5岁）：
孩子与同伴自主同步拍手、主动关注对方，独立完成搬凳子合作并主动把饼干分给同伴，泛化到课间合作小任务。
启凡启语教研部
