抓基础 促提升——长庆小学开展教案展评活动

为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂教学改革，不断提高教师的教案撰写水平，长庆小学于2019年6月19日开展了教案展评活动。

此次活动在学校五楼多媒体教室举行，所有任课教师的教案都分门别类的展出。评比过程分为两个环节，先是语文、数学、科任学科的教师分成三组分别到多媒体教室，对同学科教师的教案互相打分，再领导打分的形式进行。

通过展评我们发现，教师们的教案书写认真，做到了教学目标明确、重难点突出；教学思路清晰、环节完整、内容具体；板书设计、作业布置合理；课后反思认真及时，实用性强。教案各具特色，尽显个性，充分体现了教师们对备课工作的认真程度。

本次教案展评活动，既加强了学校对教学常规工作的督查，同时，教师之间又实现了观摩学习、取长补短、良性互动和共同提高。对今后的教师备课起到积极的促进作用，也为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实基础。

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