“微型教案”折射教育智慧——海信学校教师“板书基本功大赛”

好的板书，集教材的“编路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体，是洞察教材的“窗口”，开启思路的“钥匙”，排疑解难的“桥梁”，实施教学的“蓝图”。

为了加强教师基本功，提升教育教学质量，11月4日，海信学校小学部全体教师开展了一次精心筹备、折射智慧的“板书”基本功大赛！

在本次大赛中，老师们通过文字、符号、图表、图解等形式，把教学重点、难点或关键性的知识写到黑板上，既反映了教材内容的实质，又帮助学生构建起基本的知识框架。

板书虽然是“微型教案”，但它却展现了一个宏观世界；板书虽然是“微量元素”，但它却贮积了无穷的能量。

本次板书大赛，激发了老师们自主学习的内驱力，引导老师们互相交流学习，扎实了教师基本功训练，提升了教师的教学设计能力和教师专业素养。

愿我们在教育教学之路上，稳步前进，互启智慧，向研究型、专家型教师的方向不断发展！