幼儿园课件套餐
泡泡画
小班 美术
活动目标
对泡泡感兴趣，体验用泡泡作画的乐趣。
了解吹泡泡的技巧。
能用吹泡泡的方式进行绘画，欣赏泡泡在纸上留下的花纹美。
活动准备
经验准备：幼儿有吹泡泡的经验。
课件准备：“彩色的泡泡”组图；《泡泡画》手工视频及步骤图。
材料准备：水彩纸（可用吸水性强的白卡纸替代）；一次性杯子；彩色泡泡水（洗洁精、水和水粉颜料比例为1：1：0.5，每杯彩色泡泡水装至一次性杯子的1/3处即可）；吸管（中间剪开缺口防幼儿吸食泡泡水）
活动过程
教师使用吸管吹出泡泡，激发幼儿兴趣。
——看，这是什么？
——泡泡去哪里了？你有什么办法留住泡泡吗？
出示组图“彩色的泡泡”，引导幼儿发现并欣赏彩色泡泡在纸上留下的不同花纹，感受花纹的美。
1.教师示范在纸上吹泡泡，引导幼儿发现彩色泡泡会在纸上留下花纹。
——老师有一个办法，你们想看一看吗？
——我是怎样留住泡泡的？
——泡泡在纸上是什么样子的？什么颜色？
2.出示组图“彩色的泡泡”，引导幼儿欣赏不同的泡泡花纹，感受花纹的美。
——老师这里还有很多漂亮的泡泡花纹，我们一起来欣赏一下吧。
——看看这些泡泡花纹有什么不一样的地方？（颜色、大小、单颗和成团）
小结：这些泡泡的花纹，有不同的颜色，大小也各不相同；有的一颗一颗的，有的一团一团的。
播放视频及步骤图《泡泡画》，介绍吹泡泡工具，引导幼儿学习用吹泡泡的方式进行绘画的技巧。
1.播放视频《泡泡画》，引导幼儿了解用吹泡泡的方式进行绘画的技巧。
——你们想不想像这样留住美丽的泡泡花纹呢？一起来看看是怎么做的吧！
单颗泡泡花纹：
1）蘸一蘸：用吸管蘸一蘸彩色泡泡水；
2）碰一碰：在杯子边缘碰一碰；
3）吹一吹：在纸上轻轻吹出单颗的泡泡；
成团的泡泡花纹：
1）放一放：选择一杯彩色泡泡水，放在纸上；
2）吹一吹：将吸管放进杯子里，对准吸管吹气；
3）拨一拨：吹到泡泡溢出杯子时，用吸管将泡泡拨到纸上。
2.出示步骤图“泡泡画”，帮助幼儿提炼吹泡泡作画的重难点。
——怎样才能吹出一颗一颗的泡泡画呢？
——怎样能吹出一团一团的泡泡画呢？
小结：如果想吹出单颗泡泡，我们可以用吸管蘸一蘸泡泡水，然后用吸管碰一碰杯子的边缘，最后对着纸吹出泡泡。
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